六年级叙事作文
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默词风波_550字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好默词风波550字作文?星期一的语文家作是默词。啊。天哪,妈妈爸爸都不在家,爷爷还没回来,奶奶只上到小学三年级。这么多词又背不下来,谁给我报呢。上五年级的小钰。不行,他估计有不少作业。三年级的倩倩恐怕作业不多,可……算了,请吧。以下是卢俊竹写的《默词风波》范文;

  • 作者:卢俊竹
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年05月14日 23时06分

星期一的语文家作是默词。啊?天哪,妈妈爸爸都不在家,爷爷还没回来,奶奶只上到小学三年级。这么多词又背不下来,谁给我报呢?上五年级的小钰?不行,他估计有不少作业。三年级的倩倩恐怕作业不多,可……算了,请吧。

倩倩拿着她的作业来了。谁知她愣了半响儿,许久才说:"姐姐,这是什么字啊?"我晕。无奈,只得打发她走了。

奶奶做好饭,就来问我在干吗?为什么不写作业?我只好如实禀报。没想到奶奶竟要给我报词。看她那副成竹在胸的样子,我半信半疑。可也由不得我了。奶奶搬了张小凳,坐在门口,报道:"奴——""奴役!"我讲道。"哦,奴役。"还不错,看来是"姜(将)还是老的辣"。

继续,"街(ga)头巷(ga)尾……"奶奶又冒出了个词。"什么?"我一阵纳闷,"什么呀?"

"街(ga)头巷(ga)尾!"奶奶加重了语气。

"哪有这个词呀?错了,错了!"

"没错,就是‘街(ga)头巷(ga)尾’!不会写了吧,上课又没认真……"奶奶埋怨起来,说完把书递过来,用手指指,振振有词道。

"什么呀?"我掩面大笑,一字一字念道,"这叫‘街(jie)头巷(xiang)尾’,不是‘街(ga)头巷(ga)尾’。"

"哦,是我错了,跟不上孙女啦!继续"

就这样,奶奶给我报词。虽还遇到这样类似情况,总算完成任务。

这次报词,我明白了:汉语是我们的母语,像奶奶那种山寨版的,是肯定不行的,中国自己的文字和语言,我们一定要学好汉语和汉字。(指导:王永辉)

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作者:小学六年级学生(7)班 卢俊竹

名师点评:很好的文章,这样的一件小事,被作者写得生动有趣,作者是个细心的人,所以能写出这样的生动的细节来,另外,作者的遣词造句的能力也很强,把奶奶的神情动作刻画得惟妙惟肖。这种习惯和写作方式对写作很有帮助,祝越来越进步。 点评老师:陶流林老师

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