初一读后感作文
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读《滥竽充数》有感_550字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好读《滥竽充数》有感550字作文?今天,我看了一篇成语故事《滥竽充数》,读完后,心里像波涛汹涌的波浪,不能平息。这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋,却假冒自己会吹芋,混到吹芋队伍里,给齐宣王吹芋,后来齐缗王继承了王位,喜欢一个人单独吹芋给他听。以下是陈群英写的《读《滥竽充数》有感》范文;

  • 作者:陈群英
  • 班级:初中初一
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年12月18日 14时58分

今天,我看了一篇成语故事《滥竽充数》,读完后,心里像波涛汹涌的波浪,不能平息。 这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋,却假冒自己会吹芋,混到吹芋队伍里,给齐宣王吹芋,后来齐缗王继承了王位,喜欢一个人单独吹芋给他听。南郭先生知道自己不可能在这里立足,因为他根本不会吹芋,只好悄悄溜走了。 读着这故事,我就想起了我曾当南郭先生的"替身"的经历。 记得那是二年级的一堂语文课。那天学古诗,学完后,老师说:"谁会背?站起来背给我们听听。"有几个成绩好的同学站了起来,毫不犹豫,学习上,他们是同学们的榜样;当然是班上顶呱呱的"领头羊"喽!没想到,几个成绩差的捣蛋鬼也站了起来,我直纳闷:今儿个什么天气?太阳打西边出来了,他们能行吗?我居然连他们这几个鼎鼎有名的淘气包也不如吗?看此情形,我坐立不安,心里怦怦直跳,像十五个吊桶打水——七上八下。犹豫了半天后,为了不有损颜面,我也壮者胆地站了起来。开始,我背得滚瓜烂熟,有模有样,可后来,我只能靠看同学的嘴唇怎样发音的,才继续结结巴巴、一字一顿、支支吾吾地背了下来。老师注视到哪里,我就躲在同学的后面,生怕伸出半个脑袋,被老师的"X光"扫射到,

简评:能抓住原文要点联系自己生活体验谈体会,进一步告诫人们了滥竽充数要不得,不要做现代的南郭先生!

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作者:初中初一学生(1)班 陈群英

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