在发呆中_550字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好在发呆中550字作文？有时，才想到自已在上课，于是拼命地集中思想，想问题，可一看到题目，又发呆了。我又拼命把思想拉回来，可思想不肯回来，跟我玩起了拔河，我好不容易占上风来，就赶紧乘着大好机会，死命地跟着老师的思路，我为了不让思想逃跑，就让自已在老师每个问题问了之后，就举手。以下是袁习瑞写的《在发呆中》范文；
- 作者：袁习瑞
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年03月18日 18时29分
现在正在上数学课，我做完练，开始死盯着老师，大脑又飞快地运转着。
这时，老师正在说一道算式，突然，视线模糊了，老师突然没了声音，只依稀看到老师的嘴巴一张一合，我发呆了。我的思想飘到了很远的地方，一会儿又想到书里的剧情，一会儿又想到最近听的一首歌......有时，才想到自已在上课，于是拼命地集中思想，想问题，可一看到题目，又发呆了！
我又拼命把思想拉回来，可思想不肯回来，跟我玩起了拔河，我好不容易占上风来，就赶紧乘着大好机会，死命地跟着老师的思路，我为了不让思想逃跑，就让自已在老师每个问题问了之后，就举手。使自已处于一种全神贯注的状态。
这样，我总不会发呆了吧！不不，还没完！当我在思考问题怎么做时，一望草稿纸，思想又飘走了，让我又听不见声音，眼前的东西似乎蒙了一层白色的薄雾。这下收也收不回来了！我无论使多大力气，它仍越飘越远，不可收拾。老师似乎并没有注意到我，任我无神地盯着黑板发呆。
“啪！”这一声把我吓了一大跳，思想飘回来了一大半，原来老师因为同学的一个低级错误生气了，一尺子打在黑板上，我急忙乘机把剩下的思想抓回来，正好老师发火了，这下我才完全摆脱发呆君的扣留。
这节课算是废了，因为发呆走神一直在跟我拔河，可是，如果不是我晚上睡太晚，我怎能这样引来讨厌的发呆君呢？
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