学木工_550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好学木工550字作文？老师给每人拿了一块木头，画好四个相同圆，再用小锯子和g夹分别固定、切块，把一个圆切成八边形，选一把粗颗粒的锉刀，锉圆车轮。接着做车身，在一块大的木头上据掉一小块长方形，这个锯起来可慢了，工作室里不停地响着“嘎吱、嘎吱”的声音。以下是刘宛莹写的《学木工》范文；
- 作者：刘宛莹
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年11月04日 05时43分
妈妈单位有个同事很喜欢做木工活，最近他成立了一个木工工作室，利用空闲时间做木制小玩意，还教小朋友如何做一个小木匠。
“十一”我正好有时间，去木工老师那里体验了一节课。他先教我们认识木材以及工具，如锉刀、电据、手工钻、小锯子，接着说工序，每个人都听得很认真。我们今天要开始做一辆汽车。车身、轮子都需要经过画形、切块、打磨。
老师给每人拿了一块木头，画好四个相同圆，再用小锯子和g夹分别固定、切块，把一个圆切成八边形，选一把粗颗粒的锉刀，锉圆车轮。接着做车身，在一块大的木头上据掉一小块长方形，这个锯起来可慢了，工作室里不停地响着“嘎吱、嘎吱”的声音。木头没锯下来，我的汗却已经流下来，我忽然好佩服那些做家具的师傅。
终于，车身、车轮只差最后一步打磨了。先用粗的沙纸，再用细的沙纸，打磨好我发现锯下来的粗糙的地方马上变得光滑，像没有锯过似的。最后一道工序做完后，我头发像刚洗过一样，在不停地滴汗，手臂酸痛，骨头好像要散架似的。
看着台面上老师用木头做的笔筒、飞机、小动物，个个都精致无比，我想别人做这么多，每个都做得这么好，我却做一个都做不好。等到恢复点力气，我把车轮和车身连接起来，轻轻一推，车开了，成功了。
木工是一个可以把人累趴下的项目，可是当一件作品经我的手呈现出来时，觉得自己好有成就感。