六年级叙事作文
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陶泥小屋_550字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好陶泥小屋550字作文?谁知,我端来水果刚走到门口,就听到“哗啦”一声。什么。碎了,难不成是我的木制小屋。我急忙进屋,只见小艺不知所措地望着地板上破碎的小屋,又望望我,小声地说:“对不起,我。”没等她说完,我就生气得大喊:“不是跟你讲过不要弄坏吗。以下是陈金木写的《陶泥小屋》范文;

  • 作者:陈金木
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2023年06月18日 05时56分

下午,我取出相册,目光集中在那张照片上——两个快乐的孩子,手里举着一个陶泥小屋。我的思绪回到了3年前......

那天,朋友小艺来我家玩。我拿出最喜欢的木质小屋,骄傲地告诉她:“你不知道吧,这个小屋可会发光哟!”小艺想要摸摸它,我大方地说:“你拿去看吧,别弄坏了!这可是我亲手做的!”

“好嘞,真漂亮啊,我喜欢!”小艺爱不释手地细细端详着小屋。

谁知,我端来水果刚走到门口,就听到“哗啦”一声。什么?碎了,难不成是我的木制小屋?!我急忙进屋,只见小艺不知所措地望着地板上破碎的小屋,又望望我,小声地说:“对不起,我......”

没等她说完,我就生气得大喊:“不是跟你讲过不要弄坏吗?”小艺愧疚地低下头,哭了起来。

这时,我突然想起了老师的话:友谊是最珍贵的,朋友是最重要的。我不该指责小艺,她不是故意的。东西坏了,我们再做一个;友谊丢了,却再也找不回来了。

我走上前去,拍拍小艺的背,说:“对不起,我不该责备你。我们再做一个陶泥小屋吧。”

泪眼朦胧的小艺抬起头,笑了。她说:“好的,新的作品将会是我们友谊的见证。”

我拿出五彩缤纷的陶泥,和小艺一起做起了陶泥小屋。我们早已忘记了刚才的不痛快,笑得像两朵灿烂的小花。最后,我们举着陶泥小屋拍下了那美好的一幕,是友谊让我们度过了美好的一天。

看到这张照片,我感到友谊的暖流在心里回荡,这真是美好的日子。

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作者:小学六年级学生(2)班 陈金木

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