四年级叙事作文
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魔术表演_550字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好魔术表演550字作文?前些天,我从电视上看到了一个很有意思的魔术。我学会了,表演给爸爸妈妈看,他们都觉得很有意思。真巧。周一陈老师对我们说:“同学们,下星期四下午第二节课,我们举行一个魔术表演,每个小组都至少要有一个同学上台表演,好不好。以下是黄凯旋写的《魔术表演》范文;

  • 作者:黄凯旋
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月02日 17时40分

前些天,我从电视上看到了一个很有意思的魔术。我学会了,表演给爸爸妈妈看,他们都觉得很有意思。真巧!周一陈老师对我们说:“同学们,下星期四下午第二节课,我们举行一个魔术表演,每个小组都至少要有一个同学上台表演,好不好?”听到这个消息,同学们都欢天喜地,我也很高兴,因为我有机会展示我的强项了。

盼了几天,终于等到了星期四。前面的同学个个都拿出自己准备好的拿手戏,表演得很精彩。差不多轮到我们组了,我在座位上悄悄地准备:把一条创口贴有粘性的地方剪下来,将一根牙签粘在上面,再粘在大拇指的指甲上。到我们组了,我兴高采烈地跑上讲台,正准备大显身手,没想到早已准备好的道具坏了----由于手出了汗,创口贴掉了下来。我想:真倒霉,关键时刻竟然掉链子!我垂头丧气地走下台,只好由我们组的小安先上场,等我准备好了再上。

小安一表演完,我就迫不及待地来到台上。我用食指挡住大拇指上创口贴部分,然后,另外一只手打一个响指,同时把拇指伸直,别人看起来就像牙签被我弹走了一样。然后再打一个响指,同时把大拇指弯曲,把食指放回去,就好像牙签又回来了一样。一旁的陈老师竟然没有发现破绽,疑惑地问:“这到底是怎么回事?”我得意地笑了,同学们把热烈的掌声送给了我。

我很喜欢陈老师给我们上这样的课,真希望下次还有这种与众不同的课。

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作者:小学四年级学生(1)班 黄凯旋

名师点评:

文中作者记叙了自己在魔术表演赛上表演魔术的事,对表演过程进行了详细的描写,内容充实,表达了作者愉快的心情。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化,表达不准确。

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