六年级读后感作文
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雷锋事迹观后感_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好雷锋事迹观后感550字?众所周知,雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范,他用他短暂的一生帮助了无数人,就连生命的最后一刻,他都是在为他人着想。一次,雷锋外出在沈阳换车的时候,看见一群人围着一个背着小孩中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了,雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里,大婶含着眼泪说道:“大兄弟,你叫什么名字。以下是潘若鹏写的《雷锋事迹观后感》范文;

  • 作者:潘若鹏
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年10月05日 20时32分

众所周知,雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范,他用他短暂的一生帮助了无数人,就连生命的最后一刻,他都是在为他人着想。

一次,雷锋外出在沈阳换车的时候,看见一群人围着一个背着小孩中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了,雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里,大婶含着眼泪说道:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑笑说:“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋一生做了多少好事啊!他走到哪里,好事就做到哪里,像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助,就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人,人人为我”,雷锋服务于人民,人民也记着他,尊敬他,使毛泽东都向他致敬。我们作为新世纪的少年,更应该具有雷锋那样的热心肠,做好事,让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德,并把它传承下去:公交车上给老人孩子让座;在小区里帮助环卫工人清洁地面;扶老人过街……这些我们力所能及的事情,就应该去做,这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐,把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想,这就是帮助他人在心中的一个信念:他人有困难,就当作自己的困难去解决;他人自己的困难解决了,开心了,便把他当做自己的快乐。

把人民的需要放在第一位,这是雷锋精神,也是我们需要学习的一种精神。

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作者:小学六年级学生(1)班 潘若鹏

名师点评:

结构不完整,语言平淡,中心不突出,表达不准确

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