六年级读后感作文
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读将心比心有感_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读将心比心有感550字作文?近两天,我们学习了第二单元的课文,我最喜欢的一篇课文是《将心比心》。《将心比心》一文主要写了两件事,一件是奶奶去商店买东西,有位阿姨主动帮她推开了沉重的大门,直到等奶奶走过去了她才松手,当奶奶向她道谢时,那位阿姨却说了一句让人值得寻味的话语。以下是曹杰卿写的《读将心比心有感》范文;

  • 作者:曹杰卿
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月14日 15时03分

近两天,我们学习了第二单元的课文,我最喜欢的一篇课文是《将心比心》。

将心比心》一文主要写了两件事,一件是奶奶去商店买东西,有位阿姨主动帮她推开了沉重的大门,直到等奶奶走过去了她才松手,当奶奶向她道谢时,那位阿姨却说了一句让人值得寻味的话语。这件事是经过奶奶的讲述我才得知的。还有一件事,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎针,扎了两针也没有扎进血管里,我正要抱怨护士,可是母亲平静眼神让我收回了这句话,护士在母亲的鼓励下终于扎进了血管里了,当护士道歉的时候,母亲也只是说了一句话。这是作者亲身体验过的。

这让我也想起了一件事,星期五那天我在公交车上面,车上有一位年逾古稀的老者,很想找一个位置坐下,可是没有人给老人让座,而且没有空位子了,老人扫了好几个人,可都没人理睬,我看在眼里,心想,我的爷爷也是这么老了,假如他坐公交车没人让座给他,我会多么心疼啊,将心比心,想到这儿,我急忙起身扶着老爷爷坐到我的位子上。这正好用了我们才学过的一句名言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

这篇课文让我也懂得了“己所不欲,勿施于人”,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人多出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容理解社会就多一些和谐

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作者:小学六年级学生(7)班 曹杰卿

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