六年级读后感作文
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我的朋友《少年月刊》_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我的朋友《少年月刊》550字作文?书是知识的海洋,是良师益友,那么少年月刊就是我的朋友。从小我的好奇心比较强,就养成爱看书的习惯。二年级时,我就开始订阅《少年月刊》,如今我快上六年级了。少年月刊期期不拉下,每一期发下来时,我都会如饥似渴的读完,有时候还偷偷在课堂上看,每一期的等待,尤其是每年的1-2月的合刊,心里总是嘀咕着,书怎么还没有回来,让我等的好着急。以下是沈春城写的《我的朋友《少年月刊》》范文;

  • 作者:沈春城
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年08月25日 03时36分

书是知识的海洋,是良师益友,那么少年月刊就是我的朋友。从小我的好奇心比较强,就养成爱看书的习惯;二年级时,我就开始订阅《少年月刊》,如今我快上六年级了;少年月刊期期不拉下,每一期发下来时,我都会如饥似渴的读完,有时候还偷偷在课堂上看,每一期的等待,尤其是每年的1-2月的合刊,心里总是嘀咕着,书怎么还没有回来,让我等的好着急。

《少年月刊》是非常好的刊物,内容精彩丰富,知识面宽广,像百科全书;让我学习到教科书上没有开设的内容,教我们如何做人;让我了解到,陕西等各地的民族风情,旅游景点名胜古迹,典故的由来;让我在知识的海洋遨游,仿佛身临其境。每读一个小作者的文章,虽然不认识她,有似曾相识的感觉,像站在自己身边一样;我也想认识他们,成为他们的朋友。少年月刊让我幸福充实,让我更快乐

少年月刊里的经典片段,看过后,有很多我都可以背下来;少年月刊不仅我喜欢,而且就连我没有上小学的妹妹也喜欢;尤其是刊中的“动动手”、“小故事”、“漫画”、“连环画”等更是她的最爱;妹妹老是闹着,让我给她读其中的故事,妹妹听得津津有味;爸爸也喜欢看,时不时用他的粗嗓子朗诵几篇文章,朗诵的还颇有感情;妈妈也时不时微笑着说,你爸还真像那么一回事;我们一家人其乐融融,享受着少年月刊带来的快乐和幸福,少年月刊伴随着我的少年时代;我爱你《少年月刊》我的朋友

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作者:小学六年级学生(3)班 沈春城

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