书本的对话_550字
文章摘要：对话作文550字:怎么写好书本的对话550字作文？小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见一道声音：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。以下是曹玉函写的《书本的对话》范文；
- 作者：曹玉函
- 班级：初中初一
- 字数：550字作文
- 体裁：想像
- 段落：分10段叙写
- 更新：2021年03月13日 11时04分
小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。
有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见一道声音：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“主人不仅不爱护我们，把我们弄得浑身脏兮兮。唉！我们怎么这么倒霉！我们怎么遇上这么一个主人?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪！谁在说话呢?原来是小明的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
由于好奇，小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片叹息声。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”