六年级写人作文
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我的老师_550字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的老师550字作文?都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化地教导着我们。而我觉得徐老师,他就像一位开采者,发现我们的闪光点,并让它更加耀眼。又像一位双面性人物,上课时高冷得就像寒风一般,摆着“木头脸”,而课外时,他便180度大转弯,如同暖风一般,给人以亲切,和蔼可亲。以下是韩亚美写的《我的老师》范文;

  • 作者:韩亚美
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月30日 10时08分

都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化地教导着我们。而我觉得徐老师,他就像一位开采者,发现我们的闪光点,并让它更加耀眼。又像一位双面性人物,上课时高冷得就像寒风一般,摆着“木头脸”,而课外时,他便180度大转弯,如同暖风一般,给人以亲切,和蔼可亲。

老师戴着一副眼镜,那犀利的目光好像透着“寒气”,确实让人感到这位老师庄严肃穆。的确,徐老师对我们教育如同闪电一般,暴雨一般,决不允许我们因粗心大意而所犯的一点点的小失误。他每次批考试卷,就像专家鉴宝似的,一丝不苟。还记得上一次考试,徐老师他简直比包公还要严厉!应用题更是毫不留情,即使结果完全正确,他也要鸡蛋里挑骨头。侦查做题过程和芝麻般的小细节,再以一个不堪入目的“×”KO!他总让我们引以为戒,不要再粗心大意了,或许正是这种“魔鬼训练”让我在数学成绩上有所提高。

而课外时的他,就像一个孩子。和我们一起谈笑风生,开玩笑,只让人觉得他就像春风一般。春游时的徐老师让我感觉他只是比我们大一点的哥哥!他教我们如何包饺子,脸上漾出的笑容使我觉得他不是一位老师,而是一个同我们一样的少年。他总是手把手地教我们,当我们包得像模像样时,他就像拿了诺贝尔奖似的,拍下这美好瞬间……

这,就是我们的徐老师,双面性的人物,他却是我心目中的偶像,一位大哥哥!

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作者:小学六年级学生(1)班 韩亚美

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