那年十五岁_550字
文章摘要：初三叙事作文:怎么写好那年十五岁550字作文？十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。以下是朱致一写的《那年十五岁》范文；
- 作者：朱致一
- 班级：初中初三
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分14段叙写
- 更新：2020年12月29日 16时08分
十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。
十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。
有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话
有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。
有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。
这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。
十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。
真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、“mysunshine”项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。
十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。
十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。
玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为妓女的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动
聂赫留朵夫的逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。
他们两个共同演绎的复活，共同完成了复活！