开卷有益作文550字
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“开卷是否有益”辩论会_550字

文章摘要:开卷有益作文550字:怎么写好“开卷是否有益”辩论会550字作文?开卷有益还是开卷不一定有益呢。这个问题被很多的人辩论过,古人云:开卷有益。但是有人却不认同,为了这个话题,我们班举行了一次辩论会,题目是开卷是否有益。老师把我们分为两组,分别是正方和反方。首先是正方发言,正方代表说:开卷有益的意思是读书就有好处,是鼓励读书的话。以下是谢余飞写的《“开卷是否有益”辩论会》范文;

  • 作者:谢余飞
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年11月22日 00时43分

开卷有益还是开卷不一定有益呢?这个问题被很多的人辩论过,古人云:开卷有益。但是有人却不认同,为了这个话题,我们班举行了一次辩论会,题目是开卷是否有益?

老师我们分为两组,分别是正方和反方。

首先是正方发言,正方代表说:开卷有益的意思是读书就有好处,是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

又有人说:书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。所以我们认为开卷是有益的,多读书,多看报对提高我们知识面是有帮助的。

这时,老师说:正方发言到此为止,到反方开始发言。

反方代表说:开卷未必有益。因为有些书是不健康的,有些书是不文明的,有些书是黄色的,会教坏人的。老师点了点头。

反方代表继续说:不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。

正方的代表马上反驳,反方的人不甘示弱;大家互相反驳。

这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:正、反两方都各有自己的理由。正所谓开卷有益是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,才能够增加知识面,提高我们的阅读能力,拓宽我们的视野,这才是真正的开卷有益。

通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,更好地运用书本的知识。

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作者:小学四年级学生(4)班 谢余飞

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