陪伴读书_550字
文章摘要：二年级叙事作文:怎么写好陪伴读书550字作文？“读书去。”“读书。”“读书。”老师催促我，爸爸妈妈催促我，连我肚子里的“瞌睡虫”都天天叫我拿书看。看书，要什么好的。都说有趣。都说能帮助学习。都说可以让你爱上书。这，真的不可能。一次，我在家里看电视，连三分钟都没到。以下是曾凡英写的《陪伴读书》范文；
- 作者：曾凡英
- 班级：小学二年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年06月14日 22时05分
“读书去！”“读书！”“读书！”老师催促我，爸爸妈妈催促我，连我肚子里的“瞌睡虫”都天天叫我拿书看。看书，要什么好的？都说有趣；都说能帮助学习；都说可以让你爱上书。这，真的不可能！
一次，我在家里看电视，连三分钟都没到。“好了，”妈妈呵斥道：“你和我一起去读书吧！”说完，妈妈把我拉到书柜子旁边，随意拿了一本书：《朗读手册2》：“梦，来。我读一段你读一段。”接着她开始读了起来：“《”海之夜“布丁》，在一个中午，妈妈把材料买来······”我们轮读着，一篇看完就聊结论。
看了一会儿，书中的内容一直在发展。突然，不知是谁在书中叫着我：“梦，吃饭啦！”我不知情地继续看着。一直到妈妈用重重的脚步声朝我走来时，我以为是雷梦拉的老师过来了呢！我一转头：“老师好！”刚觉醒过来，原来是妈妈！
“妈妈，我还以为你是雷梦拉的老师呢！”我挠着头说道。“好了好了，”妈妈说：“你快去吃饭吧！”“嗯！妈妈，我跟你说，这里面的内容情形都是幽莫与间接的写呢！还有······”唉，我边说边吃饭，吃完饭后话还没说完。
晚上，我在床上打滚。梦里还梦见我与小绿帽的爷爷见面；与古尼狼争吵；跟穷苦的孩子度过一个早上······
唉，“读书”！老师与家长不催促我了，可是肚子里的“书痴虫”还在时时刻刻地提醒我。都说有趣，还行！都说能帮助学习，可以！都说可以让你爱上书，真的！