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老师走后_550字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好老师走后550字作文?作文课开始了,老师也开始点评作文了。大家都聚精会神地听着,教室里安静的连掉一根针都能听见。突然,老师发现有两个同学没来,就让我们在教室里改作文,然后老师就拿着包和手机出去打电话了。顿时教室里沸腾了,有的同学在聚精会神地写作业,有的同学在追逐打闹,有的同学在玩巨……镜头一:老师走了以后有一个同学在聚精会神地写作业。以下是姚敦宁写的《老师走后》范文;

  • 作者:姚敦宁
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年09月21日 02时11分

作文课开始了,老师也开始点评作文了。大家都聚精会神地听着,教室里安静的连掉一根针都能听见。突然,老师发现有两个同学没来,就让我们在教室里改作文,然后老师就拿着包和手机出去打电话了。顿时教室里沸腾了,有的同学在聚精会神地写作业,有的同学在追逐打闹,有的同学在玩巨……

镜头一:

老师走了以后有一个同学在聚精会神地写作业。她拿出钢笔,翻开作文本,用眼睛扫了一遍,过了一会她托住腮帮子,好像在想什么。突然,她说:“哦!我明白了。”好像是想到了什么句子放在开头合适,然后就马上写了上去。

镜头二:

一个同学觉得没意思,就开始东张西望起来,他看到一个同学正在认真地写作业,他好像在想“我捉弄他一下,这样就有人陪我玩了”。他叫对面的同学“土豆饼”,而且叫一声还不够,还叫了很多声,而且一声比一声大。对面的同学实在忍不住了,就踢了他一脚,结果没踢到。他离开座位跑了起来,对面的同学也追着要打他。他跑到最后一排,看到最后一排没有人,就把最后一排的桌子推成障碍物,过了一会他们跑累了,就停了下来,坐在座位上休息了。

镜头三:

在老师走的时候,还有俩个同学在玩巨,刚开始他们小心翼翼的玩,生怕老师来了。过了一会他们越玩越兴奋,甚至还站了起来。

……

老师突然回来了,她告诉我们这就是我们自编自演的节目。哎!我们又掉进老师设的小陷阱里了,原来这次作文的题目是《老师走后》。

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作者:小学六年级学生(6)班 姚敦宁

名师点评:

错别字较多,用词不准确

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