盱眙之行_550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好盱眙之行550字作文？盱眙，大家一定很熟悉吧。今天，我就到盱眙感受了一下盱眙小朋友的快乐生活。汽车颠簸了三、四个小时，由于晕车，我的胃也被折腾了三、四个小时。汽车慢慢地减速了，我看到一块大石头上写着：盱眙马坝中心小学。终于到了。以下是周泽琼写的《盱眙之行》范文；
- 作者：周泽琼
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年12月27日 04时41分
盱眙，大家一定很熟悉吧！今天，我就到盱眙感受了一下盱眙小朋友的快乐生活。汽车颠簸了三、四个小时，由于晕车，我的胃也被折腾了三、四个小时。汽车慢慢地减速了，我看到一块大石头上写着：盱眙马坝中心小学。
终于到了！我那被翻来覆去折腾的胃慢慢地平静下来了。汽车驶进了校园，校园的右边，是一幢漂亮的教学楼，左边是学校的门房，两边有几棵不知名的大树，像士兵一样守卫着学校，前面是一个大大的篮球场，篮球场的右边是主席台。刚下车，就看到许多盱眙小朋友排着整整齐齐的队伍在迎接我们，向着我们大声地喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！……”盱眙小朋友真热情啊！我在心里默默地想。在他们的带领下，我们来到了三（1）班，首先映入眼帘的是朦着红色绒布的黑板上贴着的七个大字：欢迎南京小朋友！顿时一股暖流涌上了我的心头，我们可是受人尊敬的贵客呢！接下来，我们就开始表演节目了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品……各种精彩的表演把盱眙小朋友逗得哈哈大笑。
令我印象最深的就是“交换物品”活动了，我们给盱眙小朋友带去了很多零食、学习用品，盱眙小朋友也回赠了我们贺卡、拼图……我们都真诚地互说了：“谢谢！”我们和盱眙小朋友成了朋友，朋友之间应该互相关心、互相帮助，有时间我一定会再去看望他们的。
经过三、四个小时的颠簸，我们终于到了盱眙马坝中心小学，并受到了热烈欢迎，我们为他们表演了精彩的节目，并互送礼物以示友好，从文章朴实的语言中，我们能感受到帮助别人的快乐之情。如果能把当时的细节进行描写的话，文章的主题会更突出。