拾荒老人与三年_550字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好拾荒老人与三年550字作文？夜色已晚，稀落落的人迹。与伙伴同行在洗漱的路上，忽然亮亮的一片洒在脚底，光的尽处是拾荒老人。熟悉又不熟悉的体态，气味。她的手电筒随即照向了远处的垃圾堆，淡淡的光，想起他们竟同我走过这三年。起初，她并不是孤单一人，也并不只有垃圾与她为伴。以下是罗爱云写的《拾荒老人与三年》范文；
- 作者：罗爱云
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年04月14日 06时48分
夜色已晚，稀落落的人迹。与伙伴同行在洗漱的路上，忽然亮亮的一片洒在脚底，光的尽处是拾荒老人。熟悉又不熟悉的体态，气味。她的手电筒随即照向了远处的垃圾堆，淡淡的光，想起他们竟同我走过这三年。
起初，她并不是孤单一人，也并不只有垃圾与她为伴。就像一个团体一样，有六七个人吧，大多是年过半百的老人。朗朗的书声止了，他们就来了。各式各样的桶，或拎或推，我们忙碌着吃饭，他们也忙碌着。被我们遗弃的饭菜是他们忙碌的理由，我们的遗弃品就是他们的战利品，为此百米冲刺的他们，我们不屑过，也同情过。有时会有小朋友一起来，眼睛盯着我们，浑身的不自在。不多久，他们仍盯着我们，不过手上多了什么，那是包子。转身，他的爷爷奶奶仍是捡。
凌晨，天刚破晓。就会听见外面吵吵闹闹的，一定是为了捡垃圾而破口大骂的那两人。一人口音不是本地的，就个人而言，我认为多半是她的错，因为她口中总是嘟囔着听不懂的话。她还经常在水房边唱戏还比划着，我们都是偷偷的躲在一边笑。另一人就是现在仍在的拿着小棍捡破烂的灯光老人。
后来，食堂重建。他们拾不了饭菜了，人就渐渐的散了。一次去倒垃圾，灯光老人仍然拿着小棍在捡垃圾，第一次感到，真的散了。
灯光尽处，依然是那根小棍。黑暗，黑暗不会把她吞噬，哗哗的翻动声告诉我。
三年终去。
虽已物是人非，我依低头寻找。灯光告诉我
虽已终将离去，我们都不会忘记，我告诉你们。
语言平淡，不会描写