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拾荒老人与三年_550字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好拾荒老人与三年550字作文?夜色已晚,稀落落的人迹。与伙伴同行在洗漱的路上,忽然亮亮的一片洒在脚底,光的尽处是拾荒老人。熟悉又不熟悉的体态,气味。她的手电筒随即照向了远处的垃圾堆,淡淡的光,想起他们竟同我走过这三年。起初,她并不是孤单一人,也并不只有垃圾与她为伴。以下是罗爱云写的《拾荒老人与三年》范文;

  • 作者:罗爱云
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年04月14日 06时48分

夜色已晚,稀落落的人迹。与伙伴同行在洗漱的路上,忽然亮亮的一片洒在脚底,光的尽处是拾荒老人。熟悉又不熟悉的体态,气味。她的手电筒随即照向了远处的垃圾堆,淡淡的光,想起他们竟同我走过这三年。

起初,她并不是孤单一人,也并不只有垃圾与她为伴。就像一个团体一样,有六七个人吧,大多是年过半百的老人。朗朗的书声止了,他们就来了。各式各样的桶,或拎或推,我们忙碌着吃饭,他们也忙碌着。被我们遗弃的饭菜是他们忙碌的理由,我们的遗弃品就是他们的战利品,为此百米冲刺的他们,我们不屑过,也同情过。有时会有小朋友一起来,眼睛盯着我们,浑身的不自在。不多久,他们仍盯着我们,不过手上多了什么,那是包子。转身,他的爷爷奶奶仍是捡。

凌晨,天刚破晓。就会听见外面吵吵闹闹的,一定是为了捡垃圾而破口大骂的那两人。一人口音不是本地的,就个人而言,我认为多半是她的错,因为她口中总是嘟囔着听不懂的话。她还经常在水房边唱戏还比划着,我们都是偷偷的躲在一边笑。另一人就是现在仍在的拿着小棍捡破烂的灯光老人。

后来,食堂重建。他们拾不了饭菜了,人就渐渐的散了。一次去倒垃圾,灯光老人仍然拿着小棍在捡垃圾,第一次感到,真的散了。

灯光尽处,依然是那根小棍。黑暗,黑暗不会把她吞噬,哗哗的翻动声告诉我。

三年终去。

虽已物是人非,我依低头寻找。灯光告诉我

虽已终将离去,我们都不会忘记,我告诉你们。

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作者:小学五年级学生(4)班 罗爱云

名师点评:

语言平淡,不会描写

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