课桌“高材生”_550字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好课桌“高材生”550字作文？随着我们功课的加大、紧张地练习，我们这些学生可真是越来越烦了。每天都在倒数还有几天放假，期末考试一完，拿起书包就回家放暑假，脸上就跟那太阳似的，可灿烂了呢。可是，大家有没有想到，陪我们上每一堂课、每一节自习的课桌们，竟默默无闻地，成了“高材生”。以下是林炜鑫写的《课桌“高材生”》范文；
- 作者：林炜鑫
- 班级：初中初一
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2020年12月29日 16时26分
随着我们功课的加大、紧张地练习，我们这些学生可真是越来越烦了。每天都在倒数还有几天放假，期末考试一完，拿起书包就回家放暑假，脸上就跟那太阳似的，可灿烂了呢！可是，大家有没有想到，陪我们上每一堂课、每一节自习的课桌们，竟默默无闻地，成了“高材生”。
“小雨，你的功课复习了没有？”“当然了，我可是熟记于心了呢！那你呢？我可是听说你的主人学习非常之不好，还经常在你的身上乱涂乱画。”“唉，快别说了，他划我的时候，我不仅要受皮肉之苦，那声音比值日生在讲台上用指甲刮黑板还要刺耳呢！不过幸好他的同桌是个优等生，她在背书的时候，我听得一清二楚，也背下来了。”课桌们在互相谈论自己的功课，正起劲的时候，老师来了。
“叮铃铃……”“上课，同学们好！”“老师好”教室安静了下来，同学们进入了学习状态。“好，接下来咱们把上节课学习的内容，背下来，开始。”课桌们也跟着背了起来，背下来之后，老师开始抽查了。“课代表，起来背一下‘澶渊之盟’”“宋真宗时，明军大举攻宋，一直打到，打到……呃，老师，我想不起来了。”“哎呀，这个笨蛋，是一直打到黄河岸边的澶州城下啊。”他的课桌埋怨道。
“叮铃铃……”下课了，课桌们比赛背书，不分上下，就这样，这个教室不经意间，培养出了这么一群默默无闻的“高材生”。
名师点评：
表达欠文采，立意不恰当