六年级状物作文
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植物界的绞杀现象和和平现象_550字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好植物界的绞杀现象和和平现象550字作文?国庆节放假期间,我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画,我还发现了很多有趣的现象呢。一、附身植物在湖边,我们的目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上,有几从青草和肥嘟嘟的苔藓,还点缀着几朵紫红色的小花。以下是金琳铃写的《植物界的绞杀现象和和平现象》范文;

  • 作者:金琳铃
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年11月11日 02时25分

国庆节放假期间,我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画,我还发现了很多有趣的现象呢!

一、附身植物

在湖边,我们目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上,有几从青草和肥嘟嘟的苔藓,还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞,碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说,这叫附生植物,只占用植物身上的位置,并不妨碍生长。这大概就是植物界中的和平共处了吧,谁也不碍谁,却都生长得很好。

二、绞杀植物

早就听说过绞杀植物,它是指一种植物以附生来开始它的生活,然后长出根送进土壤里,变成独立生活的植物,并杀死原来借以支持它的植物,是一类生活方式比较特殊的植物。

我们在画乡也看到了绞杀现象,那是一棵枝干厚实、却有气无力的树,树干上紧紧地缠绕着结实的藤条,藤条生命力十足,呈美丽的墨绿;树干却蒙着一层灰,颜色也是难看的灰棕色。

爸爸说:“绞杀现象在西双版纳极为常见,分为初级、中级、高级,其中高级则为绞杀植物依附在被绞杀植物上生长,并生出网状根将其紧紧包围。网状根不断向下扩展,伸入土壤吸收水分和养分迅速变粗,将依附的植物绞杀而死。”爸爸还作了个很有趣的比喻:小蜜傍大款。小蜜先依附于大款,再慢慢吸走大款的钱财,让大款一无所有后倒下,可真是“温柔的杀手”啊!

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作者:小学六年级学生(4)班 金琳铃

名师点评:

语言平淡,中心不突出

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