六年级读后感作文
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王佐之才——荀彧_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好王佐之才——荀彧550字作文?作为一个六年级的小学生来说,就算没读过《三国演义》,也一定知道那几个故事,但是,那些简版的《三国演义》,埋没了太多人才,但是也保留了罗贯中尊刘贬曹的特点。正是那看似可有可无的尊刘贬曹,导致一般人心中说到三国,就联想到了诸葛亮,赵子龙等妇孺皆知的人物。以下是蔡雪梅写的《王佐之才——荀彧》范文;

  • 作者:蔡雪梅
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年02月01日 12时31分

作为一个六年级的小学生来说,就算没读过《三国演义》,也一定知道那几个故事,但是,那些简版的《三国演义》,埋没了太多人才,但是也保留了罗贯中尊刘贬曹的特点。正是那看似可有可无的尊刘贬曹,导致一般人心中说到三国,就联想到了诸葛亮,赵子龙等妇孺皆知的人物。没人会联想到曹操手下的五子良将和那几个谋臣。

我是一个喜欢历史的人,我细看一段历史要读不同的史书,还有网上的评论,不然就属于闭门造车了。从此,我开始看清这段疑云重重的历史。

如今,曹操手下的谋臣——荀彧是我喜欢的人之一。为什么这么说呢?因为魏曹的崛起,荀彧功不可没。

荀彧小时候就被判成王佐之才,当曹操见到荀彧时,忍不住赞叹道:“文若真乃吾之子房也。”从中可以看出曹操对荀彧的赞赏。

荀彧最着名的战役就非“驱虎吞狼”莫属了。曹操因为看透了刘备是帝王之才,所以想除掉他,但他又不想让刘备知道,于是他请教了荀彧,荀彧说了这番话:“可暗令人往袁术处通问,报说刘备上密表,要略南郡。术闻之,必怒而攻备;公乃明诏刘备讨袁术。两边相并,吕布必生异心:此驱虎吞狼之计也。”从中足以看出荀彧的睿智,刘备被两面夹攻,如何回想起曹操这个始作俑者呢?这可惜,这个魏之子房被杨修给活活害死了,一代谋才就此陨落。“王佐之才”这个称号怎么会配上用人呢?“吾之子房”又怎会来形容愚钝之人呢?从中,让我再一次感受到了荀彧的睿智。

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作者:小学六年级学生(1)班 蔡雪梅

名师点评:

语言平淡,中心不突出

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