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读《兔子》一文有感_550字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《兔子》一文有感550字作文?“小兔子乖乖,把门儿开开。”我们每一个同学都会唱这首儿歌。不知你注意过没有,当我们奶声奶气地唱道:“不开不开我不开,妈妈没回来……”时,我们仿佛真的变成了那只等待着兔妈妈回家的乖巧兔宝宝。打开《兔子》这本书时,映入眼帘的都是惊喜,红红的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴。以下是叶浩颖写的《读《兔子》一文有感》范文;

  • 作者:叶浩颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年11月09日 03时18分

“小兔子乖乖,把门儿开开。”我们每一个同学都会唱这首儿歌。不知你注意过没有,当我们奶声奶气地唱道:“不开不开我不开,妈妈没回来……”时,我们仿佛真的变成了那只等待着兔妈妈回家的乖巧兔宝宝。

打开《兔子》这本书时,映入眼帘的都是惊喜,红红的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴。兔子那不停颤动的小鼻尖、用前腿洗脸时的可爱模样,好生动的图片!瞧,还有小兔子从出生到长大的图片,这可是与真实的小兔子一样一样的大小哦!我们阅读的时候,可以用自己的小手量一量,比一比,看看是刚出生的兔宝宝大,还是自己的小手大。看着这些生动漂亮的图片,我从心底喜欢上了可爱的兔子。

《兔子》这本书图文并茂地为我们介绍了饲养小兔子的一些知识,你知道吗?兔子有时还会吃自己的粪便呢!这是为什么呢?试着在书中找找答案吧。如果你有兴趣可以饲养兔子观察。如果你觉得在家中养兔子有一定的困难,可以把小兔子带到学校的饲养角里养,大家轮流照顾小兔子一个星期,这样既可以满足大家饲养小动物愿望,又不会太吃力。

大家可以一起分享小兔子成长的每一个瞬间学会观察问题、发现问题、思考问题,从有趣的动物故事和游戏中,用语言、声音和动作来表现对小兔子的认识和喜爱。愿我们都像兔宝宝一样,在妈妈的细心呵护下一天天长大,快乐幸福

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作者:小学五年级学生(1)班 叶浩颖

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