五年级作文550字
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刺激的“两人三足”_550字

文章摘要:五年级作文550字:怎么写好刺激的“两人三足”550字作文?“叮铃铃”上课铃响了,这节是体育课,我和同学们都很高兴。班主任王老师说:“我们这节课要玩‘两人三足’游戏,每两名同学一组,并排站好,用布条将两人内侧腿的脚腕绑在一起作为‘一足’,比一比哪组跑得快,大家先练习一下。以下是谭又游写的《刺激的“两人三足”》范文;

  • 作者:谭又游
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月12日 04时45分

“叮铃铃”上课铃响了,这节是体育课,我和同学们都很高兴。

班主任王老师说:“我们这节课要玩‘两人三足’游戏,每两名同学一组,并排站好,用布条将两人内侧腿的脚腕绑在一起作为‘一足’,比一比哪组跑得快,大家先练习一下。”

我和胡博宇分在了一组,我们俩个头儿差不多,应该是个优势吧,开始练习才发现正好相反,如果身高有差别,可以一人扶肩,另一人搂腰,可我们都习惯性地去扶对方的肩膀,姿势非常别扭,最后还是胡博宇让步了,谁让我比他稍微高一点点呢。这个问题解决了,我们效仿其他组边喊口号边走,喊“一”的时候迈共同的“一足”,喊“二”时迈各自另外的“一足”,可怎么总是走不了几步就摔跤啊?而且都是在喊“一”的时候,我使劲小时总是不由自主往前趴,使劲大时就把胡博宇带得一屁股坐在地上,怎么回事呢?这时王老师看出了原因,原来我喊“一”的同时迈步,而胡博宇是喊完“一”再迈步,“一足”分“两足”走,怎么能不摔跤呢?我们约定,大家都在喊口号的同时迈步,果然好多了。

练习了几次后,我俩信心满满地站在了起跑线上,比赛开始,随着“一、二、一、二、一、二......”的口号声,我们步调一致,越走越快,很快冲到了最前头,最后几乎差不多是跑过了终点,赢了!我们是第一名!

想起训练的过程,让我们懂得了一个道理:作为一个集体,要想成功,必须相互配合、帮助

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作者:小学五年级学生(5)班 谭又游

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