营养“大餐”_550字

文章摘要：五年级作文550字:怎么写好营养“大餐”550字作文？今天，我们数学老师给我们组织了一次关于营养配餐的活动，这是一次刚出炉，还热乎着的活动。我们以前从未搞过这类活动，这是既能学习，又能满足食欲的好活动。开展这项活动，难免有一些小插曲：今天上午上数学课，因为纪律不好，导致卷子没有对完，所以下午配餐前我们要把卷子对完。以下是许智文写的《营养“大餐”》范文；

• 作者：许智文
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年04月10日 21时47分

今天，我们数学老师给我们组织了一次关于营养配餐的活动，这是一次刚出炉，还热乎着的活动！我们以前从未搞过这类活动，这是既能学习，又能满足食欲的好活动！

开展这项活动，难免有一些小插曲：

今天上午上数学课，因为纪律不好，导致卷子没有对完，所以下午配餐前我们要把卷子对完！

终于等到对答案啦！激动的心情难以抑制，心里很紧张，如果纪律还不好，就会取消这项期待已久的活动，但是，教室里无比的安静，每个同学都前所未有的认真，很快，卷子就对完啦。

下面老师开始宣布要求，有位同学实在憋不住啦，拿起筷子就吃，老师大吼道：没我命令，谁也不能动筷子！"老师宣布完要求，庄重而又不缺乏幽默地说："开动啦！"

我们一个个就像饥饿的狼一样，疯狂的扑向食物，不停地把食物送进嘴里，就像有一种一抢而空的冲动，迫使我们疯狂的咀嚼着，但是，老师来检查时，说："这项活动的目的是营养，可你们组全是大鱼大肉，虽然好吃，但营养不均衡，使你们组偏离了今天的主题，可惜，你们组不能得第一……"我们很是伤心，做了一个失败的"大餐"！

回到家，妈妈对我说："你们要能得第一才怪呢！你们难道变成肉食动物了，光吃肉，忽略了营养。"

这件事告诉我们，无论做什么事，都要用心用脑，不能盲目去做，即使再好，偏离了主题，也是无用功！

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作者：小学五年级学生（7）班 许智文