制作能手何欣怡_550字
文章摘要：六年级作文550字:怎么写好制作能手何欣怡550字作文？我的朋友何欣怡是一个有着丰富想象力和极强的动手能力的人。不信。那我就举两个事例吧。有一天，他到我家来玩，我正在做作业，没时间陪他。他就在我桌子上东翻翻，西翻翻，想看看有什么好玩的。我没怎么搭理他，埋头写我的作业。以下是丁玥月写的《制作能手何欣怡》范文；
- 作者：丁玥月
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2020年12月19日 03时02分
我的朋友何欣怡是一个有着丰富想象力和极强的动手能力的人。不信？那我就举两个事例吧！
有一天，他到我家来玩，我正在做作业，没时间陪他。他就在我桌子上东翻翻，西翻翻，想看看有什么好玩的。我没怎么搭理他，埋头写我的作业。不久，传来一阵“叮叮当当”的响声，我也没在意，以为是楼上在装修。没想到这声音越来越大，最后只听“呯”的一声巨响，我以为地震了，吓得差点从椅子上跳起来。
“耶，完成了”。
何欣怡高兴得跳了起来。我狠狠地瞪了他一眼：“没事你大惊小怪干嘛，我差点被你吓出心脏病来”。他从身后像变法戏似的拿出了一艘小船，擦了擦头上的汗，笑着对我说：“瞧，我用桌上的东西做了艘小船”。我仔细观察着这艘船，他是由各种零部件构成的：茶叶盒的盖子成了船身，夹子夹在船身上，夹子上粘着支铅笔，铅笔尾部插了个齿轮作螺旋桨，只是船底部没有电动机和电池，不然还真像一艘电动船。我不禁对他这奇异的想象力和动手能力感到佩服。
还有一次，我和他到小区的池塘边玩。只见一群小朋友在用小勺子捉蝌蚪。我手有点发痒，也想试试，可我没有勺子。于是，我转头问何欣怡：“你有办法吗
他绕着池塘边走了一圈，拾回了一根铁丝、一根木棍和一个果冻盒。我疑惑地盯着他，只见他用铁丝在果冻盒上钻了个洞，然后把树枝插进去，最后又用铁丝将树枝与果冻盒固定，一只简易的勺子就做成了。
这就是制作能手何欣怡。
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