读《雷锋的故事》有感_550字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《雷锋的故事》有感550字作文？今天，做完了作业。没事干，就打开电脑随便看看。《雷锋故事》 深深的吸引了我。雷锋是个孤儿，出生在一个贫苦家庭。一九六零年八月，抚顺发 了大洪水，雷锋为了让老百姓过上安稳的日子，竟忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛，和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。以下是马禾蓉写的《读《雷锋的故事》有感》范文；
- 作者：马禾蓉
- 班级：小学四年级
- 字数：550字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年08月08日 23时41分
今天，做完了作业。没事干，就打开电脑随便看看。《雷锋故事》 深深的吸引了我。
雷锋是个孤儿，出生在一个贫苦家庭。一九六零年八月，抚顺发 了大洪水，雷锋为了让老百姓过上安稳的日子，竟忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛，和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。读到这里，我不由得想起了我们值日时有些同学怕脏怕累，有的甚至躲在一旁不打扫。雷锋的这种吃苦耐劳的精神值得我们学习。
再来谈谈他的“钉子”精神，在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里，带在身边。只要有时间，他就坐在驾驶室里看书。他还曾在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习。”他认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意去学习，会不会挤时间。一块好好的木板，上面一个眼也没有。钉子为什么就能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一是挤劲，二是钻劲。我们在学习上也要提倡“钉子”精神，善于挤和钻。
雷锋的“钉子”精神深深的打动了我。同学们，我们现在的生活条件和学习环境与雷锋相比，简直是天壤之别。我们有什么理由不好好学习呢？
我们要学习他在工作中坚韧不拔的毅力和学习上刻苦钻研的精神。长大后成为国家的栋梁之才，好好的报效我们的祖国！
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