四年级写人作文
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老师拖堂_550字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好老师拖堂550字作文?关键字:老师拖堂作文 老师拖堂叮叮叮,叮叮叮,铃儿响叮当。伴着音乐声,我们下课了,可是老师还在黑板前叽里呱啦的说个没完,好像根本没听到下课铃响了。我们急得像热锅里的蚂蚁,盼望着老师说一声下课。老师讲的是滔滔不绝,如长江的流水一般。以下是董红丽写的《老师拖堂》范文;

  • 作者:董红丽
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2023年04月10日 12时22分

关键字:老师拖堂作文 老师拖堂

叮叮叮,叮叮叮,铃儿响叮当。伴着音乐声,我们下课了,可是老师还在黑板前叽里呱啦的说个没完,好像根本没听到下课铃响了。我们急得像热锅里的蚂蚁盼望着老师说一声下课。

老师讲的是滔滔不绝,如长江的流水一般。同学们个个都像霜打了的茄子——无精打采。有人和我传纸条,前面几个同学作业都快写完了。老师说再等10分钟,等说完第18个再等10分钟后终于“放过”了我们,说了一声:“下课!”同学们背起早就收拾好的书包,冲出校门••••••

老师啊老师,我知道你是为我们好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。请老师给我们点自由,别拖堂

也许几年后我也站在讲台上也说18个:“再等十分钟!”

叮叮叮,叮叮叮,铃儿响叮当。伴着音乐声,我们下课了,可是老师还在黑板前叽里呱啦的说个没完,好像根本没听到下课铃响了。我们急得像热锅里的蚂蚁,盼望着老师说一声下课。

老师讲的是滔滔不绝,如长江的流水一般。同学们个个都像霜打了的茄子——无精打采。有人和我传纸条,前面几个同学作业都快写完了。老师说再等10分钟,等说完第18个再等10分钟后终于“放过”了我们,说了一声:“下课!”同学们背起早就收拾好的书包,冲出校门••••••

老师啊老师,我知道你是为我们好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。请老师给我们点自由,别拖堂

也许几年后我也站在讲台上也说18个:“再等十分钟!”

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作者:小学四年级学生(4)班 董红丽

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