五年级读后感作文
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读《不耻下问》有感_550字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《不耻下问》有感550字作文?读《不耻下问》有感天上下着蒙蒙细雨,家里的百合散发着缕缕幽香,这正是看书的最佳时机,我翻开《成语故事》,静静地阅读着……当我看到里面一篇《不耻下问》的成语故事时,我深有感触。它主要说在春秋时期,卫国有一个大夫叫孔圉,他勤奋好学,勇于向地位或学识不如自己的人虚心请教,而且他不感到丢脸,所以受到了广大人民的一致好评。以下是蒋蕊芬写的《读《不耻下问》有感》范文;

  • 作者:蒋蕊芬
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2025年01月22日 15时05分

读《不耻下问》有感天上下着蒙蒙细雨,家里的百合散发着缕缕幽香,这正是看书的最佳时机,我翻开《成语故事》,静静地阅读着……当我看到里面一篇《不耻下问》的成语故事时,我深有感触。它主要说在春秋时期,卫国有一个大夫叫孔圉,他勤奋好学,勇于向地位或学识不如自己的人虚心请教,而且他不感到丢脸,所以受到了广大人民的一致好评。他去世以后,卫国的国君当时为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就特地赐给了他一个“文公”的谥号。

孔圉那谦虚好学的精神值得我们学习。有一句话说的好:“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。老师嘴里也常念叨:“善问的孩子能成大器。”可能是因为老师的一番话,使得我们班也出了几个爱问家,有时就连芝麻丁点的琐事,也要去向老师问个明明白白。

而我可没他们那么大的勇气。当我遇到一些困难需要解答的问题时,很少去请教老师和学习知识差的人,最多也只是问问成绩好的人罢了。可我现在明白了:向别人请教、学习并不是一件丢脸的事,而是说明你对它充满好奇,是一种很好的学习方法。不管那个人的年龄长幼,地位高低,只要他真正能给你帮助,给你启发,都应该向他请教,正所谓“能者为师”嘛!“学”与“问”是相铺相成的,只有边学边问,边问边学,在学中问,在问中学,才能求得真知。

从今以后,我一定大胆的向别人请教,即使是细小问题,也要彻底弄懂了。

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作者:小学五年级学生(6)班 蒋蕊芬

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