一次小试验_550字
文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好一次小试验550字作文？今天上课，老师一宣布做小实验，同学们七嘴八舌地争论起来，教室里像炸开了锅，立刻沸腾了起来．老师准备了一些小材料：两个文具盒，一张纸和几支笔．他把纸放在两个文具盒上，这样纸就成了桥面，两个文具盒就成了＂桥墩＂．我真不知道老师葫芦里卖的是什么药，我们像丈二的和尚－－摸不着头脑．老师开始做实验了．老师先刚把笔放在纸上，结果＂桥面＇塌了下去，没想带这张纸这么不经压呀。以下是郭柏琳写的《一次小试验》范文；
- 作者：郭柏琳
- 班级：小学三年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分20段叙写
- 更新：2021年03月08日 07时35分
今天上课，老师一宣布做小实验，同学们七嘴八舌地争论起来，教室
里像炸开了锅，立刻沸腾了起来．
老师准备了一些小材料：两个文具盒，一张纸和几支笔．他把纸放在
两个文具盒上，这样纸就成了桥面，两个文具盒就成了＂桥墩＂．我真不
知道老师葫芦里卖的是什么药，我们像丈二的和尚－－摸不着头脑．
老师开始做实验了．老师先刚把笔放在纸上，结果＂桥面＇塌了下去
，没想带这张纸这么不经压呀！
老师把纸对折，纸成了＂ｖ＂形，老师轻轻地放了一支笔在纸上，此
时＂桥面＂没有塌，同学们发出了惊喜的声音，老师又轻轻地放了一支笔
，桥却塌了下去，同学们发出了惋惜的声音．
老师再次把纸折成＂ｗ＂形状，老师折纸的时候非常认真，像绣花一
样，老师折好了，折成了＂扇＂形．当老师放第一支笔时，＂桥面＂安然
无恙，老师又放了一支笔，＂桥面＂完好无损，又放了一支笔，＂桥面＂
又没塌，同学们叫老师继续放．＂桥＇安然不动，同学们数了起来，第五
支，第六支，第七支．．．．第十五支，＂桥面＂依然没有塌，桥面上的
笔堆成了一座小山，同学们＂耶＂了起来，实验成功了，同学们又大声喊
到：＂放一个茶杯＂，可老师没有肯放茶杯．
这个实验告诉我们，同样的东西，它的形状不一样，承受力也不一样
．没想到这么简单的实验就有这么深的道理．我长大了一定要探索大自然
的奥秘！