六年级叙事作文
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难忘的一堂课_550字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好难忘的一堂课550字作文?从小学到现在,我上过无数堂课其中印象最深刻的就是由那个陌生的素不相识的老师上的课了。他那铿锵有力的声音,精彩的课程······我一辈子也忘不了。那是一个平凡而普通的星期四,我向往常一样走进你那美丽而热闹的校园。以下是魏茜茹写的《难忘的一堂课》范文;

  • 作者:魏茜茹
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年01月19日 16时56分

从小学到现在,我上过无数堂课其中印象最深刻的就是由那个陌生的素不相识的老师上的课了。他那铿锵有力的声音,精彩的课程······我一辈子也忘不了。

那是一个平凡而普通的星期四,我向往常一样走进你那美丽而热闹的校园。校园也和往常一样人来人往,追逐打闹。没想到刚到宽敞、明亮的教室,班里的“小灵通”就跑到讲台上清清嗓子然后使劲用竹棍敲敲桌子喊道:“特大新闻、特大新闻今天有个老师要和我们其中一些同学去多媒体教室上课······”听了这个消息班里顿时乱了,就像一个乱哄哄的蜜蜂窝。同学们有的大喊大叫,有的小声交谈,有的低头不语好像在想什么问题,还有的聚在一起议论纷纷。最后大家都安静下来,静静的等待那位老师的到来。

过了一会,那位老师和语文老师一起来到了班里,这不禁使我们大惊失色。只见那位老师高高的个子、普通的头型、黑黝黝的皮肤······憨厚老实。

“铃、铃、铃······”听话、尽职的校铃准时的响了起来。老师以一段幽默的自我介绍开始了课程。他那奇特的方法引起了我们的兴趣。他并没有帮助我们分析段意,而是给我们画出重点句子。先帮我们讲解分析方法,然后让我们自己分析了解。不一会我们就学会了这种方法,个个争先恐后

的举手回答。分析完段意老师又细致的给我们讲了讲课文。

没想到平时这么难熬的四十分钟今天竟然过得飞快,这节课使我终身难忘

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作者:小学六年级学生(4)班 魏茜茹

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