启示作文550字
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不打无准备之“战”——汇报课的启示_550字

文章摘要:启示作文550字:怎么写好不打无准备之“战”——汇报课的启示550字作文?“金鹏,轮到你们来汇报啦。”老师笑眯眯地说。我和队员们伴着掌声一起站到了讲台上。我心里忐忑不安,我们组是汇报有关身高的研究报告,而在调查期间,我住院了,今天上课才临时告诉我要读每段的一句话呀。第一张幻灯片开始了,紧接着是第二张,第三张……队员们一个个上去了,每个人都表现得极其自然,陈硕元读“实地调查的方法”一字不差,队长金鹏把过渡句说得十分流利……看到他们的表现,我越来越紧张,要是遇到字不认识,或添字漏字,那可不丢尽了脸。以下是姚宜岑写的《不打无准备之“战”——汇报课的启示》范文;

  • 作者:姚宜岑
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年06月10日 10时48分

“金鹏,轮到你们来汇报啦!”老师笑眯眯地说。我和队员们伴着掌声一起站到了讲台上。我心里忐忑不安,我们组是汇报有关身高的研究报告,而在调查期间,我住院了,今天上课才临时告诉我要读每段的一句话呀!

第一张幻灯片开始了,紧接着是第二张,第三张……队员们一个个上去了,每个人都表现得极其自然,陈硕元读“实地调查的方法”一字不差,队长金鹏把过渡句说得十分流利……看到他们的表现,我越来越紧张,要是遇到字不认识,或添字漏字,那可不丢尽了脸?说不定还会给小组扣分呢!我心里仿佛有十五个吊桶——七上八下。突然,队长一推后背,说:“你上!”我的心“咯噔”一声跳到了嗓子眼。

胆颤心惊地上了台,原来读“关于身高的猜想原因”啊!缓解了一下心情,一字一字地读了出来。什么遗传原因,锻练原因,我都不晓得,明显没其他人好。结结巴巴地读完第一句话,一时忘了队长的要求,又读了半句话。慌乱之下,我把第二句也读完了。第二段,我读完第一句,正准备下台,这时,我想:第一段既然已经两句,第二段也该读两句呀!于是我急急忙忙读完了第二句话,下了台。

最后,我们组表现出色,老师奖了我们每人一根棒棒糖,虽然现在不能吃(动手术了),但心里却像吃了棒棒糖一样甜。台上的紧张令我难忘,它让我懂得了在上台前一定要做好准备,不打无准备之“战”啊!

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作者:小学五年级学生(5)班 姚宜岑

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