五年级读后感作文
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《鲁滨逊漂流记》读后感_550字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《鲁滨逊漂流记》读后感550字?曾有一个青年有一个条件优越的家庭,但他依然选择了航海这一项危险的工作,开始了这条道路的行程。这位勇敢的青年在一个荒芜的人烟的小岛上生存了28年2个月零9天,在这个小岛上创下了历史的奇迹。这位青年是谁呢。是鲁滨逊。以下是董念洁写的《《鲁滨逊漂流记》读后感》范文;

  • 作者:董念洁
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年11月28日 04时19分

曾有一个青年有一个条件优越的家庭,但他依然选择了航海这一项危险的工作,开始了这条道路的行程。这位勇敢的青年在一个荒芜的人烟的小岛上生存了28年2个月零9天,在这个小岛上创下了历史的奇迹。这位青年是谁呢?是鲁滨逊。

在一次航海进程中,鲁滨逊的船被狂风暴雨给打翻了,船上所有的人除了鲁滨逊,无一幸免。他独自幸运地来到一座荒岛上,他先是绝望。过了一会儿,他又下意识地清醒过来,即然上帝给了我求生的机会,哪怕十分困难。在这里,鲁滨逊凭借着自己智慧和顽强的精神,每时每刻都在创造生存之道。终于过了许多年之后,鲁滨逊驯服了野生动物,开扩了土地。在食人肉的野人攻击下赶走了野人,不怕孤独......鲁滨逊在历险中划过了条漂亮的孤线。为历史添加了漂亮的一笔。

在现代生活中,每个小孩几乎成立家中的小皇帝,小公主,饭来张口,衣来伸手。不懂得珍惜冒险。就拿正在读小学的小学生来说,不论是一年级的学生,还是高年级的学生,他们大多数都没有学会自理,当他们发现语文没带,或作业没带,便会不假思索地打电话给爸爸妈妈父母从单位把作业拿到教室里来,不仅吃力,还会有一些尴尬。给孩子一个独立的机会,孩子将学会“自理”。别让你对孩子的爱成为溺爱。

生活中,机会不是自己来的而是由自己创造出来的。

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作者:小学五年级学生(4)班 董念洁

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