《鲁滨逊漂流记》读后感_550字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好《鲁滨逊漂流记》读后感550字？曾有一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青年在一个荒芜的人烟的小岛上生存了28年2个月零9天，在这个小岛上创下了历史的奇迹。这位青年是谁呢。是鲁滨逊。以下是董念洁写的《《鲁滨逊漂流记》读后感》范文；
- 作者：董念洁
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年11月28日 04时19分
曾有一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青年在一个荒芜的人烟的小岛上生存了28年2个月零9天，在这个小岛上创下了历史的奇迹。这位青年是谁呢？是鲁滨逊。
在一次航海进程中，鲁滨逊的船被狂风暴雨给打翻了，船上所有的人除了鲁滨逊，无一幸免。他独自幸运地来到一座荒岛上，他先是绝望。过了一会儿，他又下意识地清醒过来，即然上帝给了我求生的机会，哪怕十分困难。在这里，鲁滨逊凭借着自己的智慧和顽强的精神，每时每刻都在创造生存之道。终于过了许多年之后，鲁滨逊驯服了野生动物，开扩了土地。在食人肉的野人攻击下赶走了野人，不怕孤独......鲁滨逊在历险中划过了条漂亮的孤线。为历史添加了漂亮的一笔。
在现代生活中，每个小孩几乎成立家中的小皇帝，小公主，饭来张口，衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来说，不论是一年级的学生，还是高年级的学生，他们大多数都没有学会自理，当他们发现语文没带，或作业没带，便会不假思索地打电话给爸爸妈妈，父母从单位把作业拿到教室里来，不仅吃力，还会有一些尴尬。给孩子一个独立的机会，孩子将学会“自理”。别让你对孩子的爱成为溺爱。
生活中，机会不是自己来的而是由自己创造出来的。