四年级状物作文
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蚂蚁_550字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好蚂蚁550字作文?蚂蚁在人们的眼中也许平平凡凡、普普通通,的确,蚂蚁有时是这样。但是,蚂蚁也有不平凡的品质——团结。在我居住的地方有几个花园,我和小伙伴经常到花园玩。一天,我正在花园里玩弄泥土,一只蚂蚁跑到我手上来了,“讨厌的蚂蚁。以下是林锡颖写的《蚂蚁》范文;

  • 作者:林锡颖
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年12月23日 07时02分

蚂蚁在人们的眼中也许平平凡凡、普普通通,的确,蚂蚁有时是这样。但是,蚂蚁也有不平凡的品质——团结。

在我居住的地方有几个花园,我和小伙伴经常到花园玩。

一天,我正在花园里玩弄泥土,一只蚂蚁跑到我手上来了,“讨厌的蚂蚁!”我愤怒的喊着。为了教训这只蚂蚁,我使劲地摇摆着手,蚂蚁被我狠狠地摔了下去,又捏了一下它,之后,我看见蚂蚁爬行的速度有明显的加快。这只蚂蚁很快地跑到另一只蚂蚁身边,好像在对它说什么,另一只蚂蚁爬行的速度也加快了。这只蚂蚁告诉那只蚂蚁,那只蚂蚁又告诉这只蚂蚁,他们的速度都加快了一些。就这样,一传十,十传百……几分钟,周围所有的蚂蚁几乎速度都有明显加快,并且全都跑到洞穴里去了。我心里暗暗地想:看不出这些蚂蚁都还挺团结的。

于是,我对蚂蚁产生了兴趣,决定继续观察

第二天,我又来到昨天那个地方,只不过多带了一颗糖。为了吸引蚂蚁,我先把糖含在嘴里,让糖变得有味了,又吐出来。过了一会儿,一群蚂蚁果然来了。首先,几个“大力士”在糖的后面,使劲地把糖向上抬起。又有几只蚂蚁钻到糖底部的空隙,把糖顶起来。这时这颗糖大约就有三分之二的面积离开了地面。前面又来了几个“大力士”,把糖留在地面的部分撑了起来,此时,整个糖就被抬了起来。它们脚步一致、动作整齐,轻轻松松就把糖运回了家。

我不得不说:“原来这是一群可爱的蚂蚁。”

(王瀚冰)

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作者:小学四年级学生(2)班 林锡颖

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