四年级状物作文
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蚂蚁“大军”_550字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好蚂蚁“大军”550字作文?上个星期天,闲着没事我观察起了蚂蚁“大军”。我发现家门前的地面上几只工蚁正在四处张望,好像在找食物。我不是有吃剩下的面包吗。给蚂蚁吃吧,我赶紧跑向厨房小心翼翼地拿起面包,偷偷地溜出家门。第一次我放了块大点的,我怕它们搬不动,正想放块小些的,动发现蚂蚁不见了。以下是何沂飞写的《蚂蚁“大军”》范文;

  • 作者:何沂飞
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月22日 14时59分

上个星期天,闲着没事我观察起了蚂蚁“大军”。

发现家门前的地面上几只工蚁正在四处张望,好像在找食物。我不是有吃剩下的面包吗?给蚂蚁吃吧,我赶紧跑向厨房小心翼翼地拿起面包,偷偷地溜出家门。第一次我放了块大点的,我怕它们搬不动,正想放块小些的,动发现蚂蚁不见了。“会不会蚂蚁怕我躲起来呢?”我自言自语道。“应该不会。”于是我便去找蚂蚁,可找了大半天还是不见蚂蚁的踪影。我垂头丧气地走回家。忽然我看见了一大群蚂蚁,在前面带路的就是我刚刚看见的那只工蚁。我大叫说:“原来它们不怕我,是去找同伴了。”

蚂蚁“大军”有一个头领带着“军团”一步一步地爬向目的地。不一会儿蚂蚁“大军”开始一口一口地咬面包了,我以为它们要自己独吞了。我静静地等待着,忽然蚂蚁不咬了,吊着几块面包走了。我恍然大悟,原来它们将面包咬成小块,是为了容易搬动,多聪明的蚂蚁啊!我一直看着蚂蚁,等它们全搬完。这时我心中产生了疑问,它们是怎样告诉同伴有食物的呢?我飞快地跑向家,顾不得脱鞋就冲进家门对妈妈说:“妈妈,妈妈快帮我查资料,快。”妈妈问“你要干吗?有话慢点说。”“刚才我看到蚂蚁找伙伴搬东西,它们是怎样交流的呢?”我说道。妈妈听了,打开电脑不一会儿就查好了。

原来,蚂蚁是靠触角说话的,如果食物又大又合口味,它们就会碰得更加激烈。

啊,多有学问的蚂蚁,多聪明有趣的蚂蚁啊!

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作者:小学四年级学生(6)班 何沂飞

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