带弟弟_550字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好带弟弟550字作文？自从第一次上好羽毛球办，见弟弟也上，小舅舅就把他每个星期六都托付给我。今天，弟弟在2点就来到我家，离上课还有2小时。我就提议玩个游戏——躲猫猫。弟弟比我小的多，不一会儿就钻在什么地方藏好了。我在各个房间里转悠，见到衣柜旁有一双鞋，假装没有看见，在旁边读起了书。以下是陈越之写的《带弟弟》范文；
- 作者：陈越之
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年10月09日 15时45分
自从第一次上好羽毛球办，见弟弟也上，小舅舅就把他每个星期六都托付给我。
今天，弟弟在2点就来到我家，离上课还有2小时。我就提议玩个游戏——躲猫猫。弟弟比我小的多，不一会儿就钻在什么地方藏好了。我在各个房间里转悠，见到衣柜旁有一双鞋，假装没有看见，在旁边读起了书。他以为我找不到他了，便放松了警惕。我一拉橱门，刚准备睡的弟弟，猛地惊醒，喊着再来一次。这次，我可真找不出来了。我装出要走的样子，还说：“我走了哦！”弟弟愣是不上当，我登时像泄了气的皮球，但又有一股新力量给我充了气。我喊道：“出来吧，我知道你在哪了！”还别说，还真灵！弟弟一听就钻了出来，追问我怎么找到的，我却笑而不答。
带着弟弟来到学校，开始学习羽毛球。今天一个老师请假了，只有一个老师教。我们提高班就自己打起球来。我在一旁教弟弟动作。可总是刚教完正确动作，他又摆回了原来的pOSE。我不管他了，自顾自打球去了。他一会儿呆着不动，一会儿跟人打球，一会儿又摆起了“畸形”pOSE。整节课就这么消遣掉了。
刚上完羽毛球，我带着他去上另一节画画课。弟弟走得特别慢，一会儿动动这儿，一会瞧瞧那儿。我就奇了怪了，都一年级了，这种事物一点也不新鲜，干嘛这么好奇？在我的连拖带拉的方式下，终于带他到了学兴趣班的地方。我终于解放了！