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让“丛飞”精神伴我行_550字

文章摘要:小学写人作文:怎么写好让“丛飞”精神伴我行550字作文?今天,我上网一看,发现大家对丛飞叔叔的评价很好,听说大家都在学习丛飞叔叔的无私奉献的精神,我也学习一下吧。丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。从1998年到2005年,丛飞先后资助了深圳、贵州、湖南、山东、云南、四川等地140多名家境困难的大中小学生及残疾人。以下是姚婧茹写的《让“丛飞”精神伴我行》范文;

  • 作者:姚婧茹
  • 班级:小学三年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年02月02日 02时25分

今天,我上网一看,发现大家对丛飞叔叔的评价很好,听说大家都在学习丛飞叔叔的无私奉献的精神,我也学习一下吧。

丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。从1998年到2005年,丛飞先后资助了深圳、贵州、湖南、山东、云南、四川等地140多名家境困难的大中小学生及残疾人。目前已长期资助彝族、布依族、苗族、白族、羌族等十多个民族有40多名孩子。

丛飞叔叔有一件让我难忘的事:1998年莲花北残疾人康复站成立一周年,要举行一场联欢会。当时已经小有名气的丛飞叔叔正在附近演出,闭幕后一位残疾人朋友央求丛飞叔叔参加他们的联欢,从此他便成了康复站68位残疾人贴心的好朋友。每逢元旦春节、中秋助残日活动,总少不了丛飞叔叔的节目,每年十几次的聚会,这些残疾人都和他成为了知心朋友。这一天,丛飞叔叔为残疾人们献上了魔术、哑剧、鼻技。在场的几十个人无不被哑剧《做手术的外科医生》惹得掩口失笑,表演到病人痛苦得直不起腰时,丛飞叔叔也真的撑不住了,趁势假戏真做,掏出止疼药吞到肚里,仍然坚持演出。看到这里,我的第一感觉就是:如果是我在痛苦不堪时,我一定会直接告诉残疾人们:“我撑不下去了!”,但丛飞叔叔却一直坚持到底,因为,他清楚知道:如果因为自己的一点疼痛,而导致联欢会失败,让残疾人多么失望呀!

我们学习丛飞叔叔的精神,好好学习,天天向上。

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作者:小学三年级学生(6)班 姚婧茹

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