我们在一起_5500字
文章摘要:我们作文5500字:怎么写好我们在一起5500字作文? 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。以下是何立红写的《我们在一起》范文;
- 作者:何立红
- 班级:高中高三
- 字数:5500字作文
- 体裁:
- 段落:分98段叙写
- 更新:2024年10月19日 11时35分
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ――题记
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 我们在一起
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (一)高一
 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
 ; ;&n谨以此文献给陪我走过高中最艰难两个月的朋友们,谢谢你们! ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ――题记
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 我们在一起
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (一)高一
 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
 ; ;&n谨以此文献给陪我走过高中最艰难两个月的朋友们,谢谢你们! ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ――题记
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 我们在一起
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (一)高一
 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
 ; ;&n谨以此文献给陪我走过高中最艰难两个月的朋友们,谢谢你们! ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ――题记
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 我们在一起
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 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
 ; ;&n谨以此文献给陪我走过高中最艰难两个月的朋友们,谢谢你们! ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ――题记
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 我们在一起
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 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
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 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
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 ; ; ; 惶恐的等待,用手中转动的笔掩饰慌张。
 ; ; ; 在我苍老之前,开学了。
 ; ; ; 我把精心挑选的笔记本、作业本摞在桌子被磨圆了的左上角。它们很漂亮,漂亮得我都不舍得用。我闭上眼睛,从中间抽了一本出来,轻轻的摊开它,用自己的那种本不应该属于一个女孩子的难看的字体,把自己的名字斜着写在了本子封皮的右下角。写完才发现,不小心把“初三(4)班”也写上去了。我用手心疼的抚摸着那几个字,就当悼念那一段再也不属于我的年华。 ; ; ; 离开了一些深爱的人和事,原来真的可以这么痛苦。
 ; ; ; 中午牺牲睡觉的时间去上QQ。我的初中群叫作“永远的四班”。进入,只有我一个人,红头发的女孩头像孤零零的呆在右栏里。“永远的四班”?真的永远吗?为什么我感到它正在弃我而去,越走越远?
 ; ; ; 梦里,小小的青色柠檬果挂在枝头,黯然无语。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(二) 文字
 ; ; ; 疯狂的写,写在课本上,写在日记上,写在一些支离破碎的废纸上,全都是一些也许根本无法称为句子的句子,有时甚至只写一个词或者一个字,只有我一个人能了解其中的含义。
 ; ; ; 我把它们放在一起,这些付有我指纹的纸张这时都安安静静的等待我处置。我决定不烧掉它们,因为我怕看到被火光照亮的纸张上的我们的灵魂,它一定是透明的,空虚而晶莹。
 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (三) 梦
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