马小虎考语文_500字
文章摘要：三年级状物作文:怎么写好马小虎考语文500字作文？马小虎很聪明，但是他也很马虎，我们就拿他考语文来说吧。考试刚开始，他就向我打手势，干什么呀。是借铅笔，他的铅笔呢。忘家里了呗。我刚把铅笔借给他，他又给我打手势，又借橡皮，他的橡皮呢。被他弄丢了，我只好把我的橡皮借给他用。以下是冯敏婷写的《马小虎考语文》范文；
- 作者：冯敏婷
- 班级：小学三年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年11月16日 13时06分
马小虎很聪明，但是他也很马虎，我们就拿他考语文来说吧。
考试刚开始，他就向我打手势，干什么呀？是借铅笔，他的铅笔呢？忘家里了呗！我刚把铅笔借给他，他又给我打手势，又借橡皮，他的橡皮呢？被他弄丢了，我只好把我的橡皮借给他用。
这下总该做卷子了吧，第一题是听写，老师说：“红花。”他写成了“青蛙”。老师又说：“小树。”他写成了“小兔”。第一题做完该做第二题了，题目是造句。马小虎一看“嘿嘿！”乐了，原来，是让用“马虎”造句。马小虎是最熟悉“马虎”这个词了，他本来想写：马小虎决心消灭马虎这个毛病。谁知他写成了：马虎决心消灭马小虎。该写最后一道题了，马小虎一看又乐了，这也太简单了，是连接词语，不就是：“鱼――在水中游，鸟――在天上飞，老虎――关在笼子里，我――在教室里学习。”马小虎大笔一挥做完，也不检查一下，就交给了老师。刚要走出教室，就被老师叫住了：“回来，回来，回来，你看看你的最后一道题。”原来他写成了：“鸟――在水中游，鱼――在天上飞，我――被关在笼子里，老虎――在教室里学习。”
写到这儿让我明白了一个道理，做人不要太马虎，要认真对待生活中的每一件事情。
三•二班 王鹏翔
2011年7月20日