五年级写人作文
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我的启蒙老师_500字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好我的启蒙老师500字作文?我的启蒙老师杨老师是我进入小学时代的第一位老师,她中等个子,乌黑的眼睛又圆又大,白晰晰的脸上时刻带着微笑。她是我们的班主任,她教我们语文课,她已经教了二十几年书了,她讲课时表情生动,语调感人给人和蔼可亲的感觉。以下是张荟君写的《我的启蒙老师》范文;

  • 作者:张荟君
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年05月17日 06时01分

我的启蒙老师杨老师是我进入小学时代的第一位老师,她中等个子,乌黑的眼睛又圆又大,白晰晰的脸上时刻带着微笑。她是我们的班主任,她教我们语文课,她已经教了二十几年书了,她讲课时表情生动,语调感人给人和蔼可亲的感觉。记得第一次来到陌生的教室时,心里觉得非常恐慌,但是看到杨老师亲切的笑容像我妈妈一样,此时我心里觉得非常温暖。

在杨老师的细心指导下我渐渐习惯学校生活。当我们休息时,老师看得我们玩得有趣时,她就情不自禁地放声大笑,杨老师对我们可亲热啦!就像是一家人。可是,杨老师上课时对我们可严了。记得有一次语文作业本发下来,我看见练习本后面批了一行字:“把错别字改正过来”我看过以后,随手把作业本合上,塞进书包里,杨老师一眼就看见了,她走过来问我:“你的作业本呢?,怎么不改?”我漫不经心地说:“明天改呀!”“明天有明天的事,今天的事一定要今天做完。

”我看着杨老师不作声,无奈地把作业本拿出来把错字改过。此时,杨老师一直站在我身边,帮助我分析写错字的原因,我按她的指点,把错别字认认真真改正过来,直到同学们都走完了,我才改完,杨老师语重心长地对我说:“有错就改就是好学生”。她就是我的启蒙杨老师又可亲又可敬,她让我改变学习态度

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作者:小学五年级学生(3)班 张荟君

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