文具争吵记_500字
文章摘要：文具作文500字:怎么写好文具争吵记500字作文？橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。一天，尺子说：“咱们选个头吧。”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了。”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢。都听我的。”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样。以下是马芳芳写的《文具争吵记》范文；
- 作者：马芳芳
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月23日 04时01分
橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。
一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了！”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些......”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！如果画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点开始再画6厘米不就可以了吗？”
尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了!”他俩越说越生气，最后打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都气愤地说：“不和你做朋友了！”说完各自躲起来了。
他们的主人回家了，发现自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的小主人在哭，都跑了出来安慰主人。小主人不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主人的话脸红了，互相认错，又成了好朋友。