争吵作文500字
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标点符号的争吵_500字

文章摘要:争吵作文500字:怎么写好标点符号的争吵500字作文?晚上,人们都睡熟了。这成了标点符号的世界。在这深夜里,调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。他们“打破了”夜晚的宁静。首先发言的是逗号,他说:“我是最有用的,我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都离不开我。以下是赵晔涵写的《标点符号的争吵》范文;

  • 作者:赵晔涵
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月22日 09时00分

晚上,人们都睡熟了。这成了标点符号的世界。在这深夜里,调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。他们“打破了”夜晚的宁静。首先发言的是逗号,他说:“我是最有用的,我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都离不开我。”分号听到逗号在说他,就得意洋洋的说:“我最有用了,我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。”顿号蹦出来说:“虽然我是你们当中最小的停顿,可没有我在里面是万万不行的,列如:苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。”句号像车轮一样滚来说:“都靠边站吧,我不说什么大道理,我是最最最厉害的,没有我句子怎么结尾呀!”听句号一说,叹号、问号还有省略号开始起哄了,它们异口同声地说:“我们也可以结尾的啊,有了我们文章还会更深动的,你这个句号还是滚远点吧。”冒号和引号也不服气,说:“没有我们俩,你们也不知道这句话是谁说的。”你一句我一句,一个个争得“头破血流”,作业本听

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作者:初中初一学生(4)班 赵晔涵

名师点评:这是一篇有趣且富有教育意义的童话故事。以标点符号之间的争吵为素材,诠释了取长补短,相得益彰的深刻道理。无论是人,还是其他事物,在做任何事情的时候都需要团结,团结就是力量。同时,本文也流露出了小作者丰富的想象力与严密的语言组织能力。读完之后,使人收获不小。 (快乐学堂特聘教师:)

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