五年级写人作文
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老师们的拖堂绝招_500字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好老师们的拖堂绝招500字作文?暑假一转眼就过去了,我有去上学了,通过这几天的观察,我发现我们的老师都各自有自己的拖堂招数,可把我们还苦了,下面我来给你们诉诉苦吧。第一节课一下课,同学们就摆出助跑的姿势,可老师还在滔滔不绝地讲着课文.老师好像看出了我们的心思,说:“刚才你们音乐课考试,耽搁了我们课的3分钟、还有刚才有一位同学回答不出问题,浪费了半分钟、还有上课时同学们吵闹,又浪费了半分钟、还有现在我跟你们说,又浪费了半分钟.““啊。以下是王素颖写的《老师们的拖堂绝招》范文;

  • 作者:王素颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月08日 13时36分

暑假一转眼就过去了,我有去上学了,通过这几天的观察,我发现我们的老师都各自有自己的拖堂招数,可把我们还苦了,下面我来给你们诉诉苦吧!

一节课一下课,同学们就摆出助跑的姿势,可老师还在滔滔不绝地讲着课文.老师好像看出了我们的心思,说:“刚才你们音乐考试,耽搁了我们课的3分钟、还有刚才有一位同学回答不出问题,浪费了半分钟、还有上课时同学们吵闹,又浪费了半分钟、还有现在我跟你们说,又浪费了半分钟.““啊?““你们这一“啊“又浪费了一秒,现在听我讲4分31秒.“看来这节语文课的课间十分钟有泡汤了.

第二节课一下课,同学们摆出助跑的姿势,可老师还在滔滔不绝地讲着奥数.老师好像看出我们的心思,说:“这是一道很典型,六年级一定有这种题,如果你们六年级不会做,我看你们怎么升学?好,我现在继续讲下去.“看来这节课不能下课了.

第三节课一下课,同学们又摆出助跑的姿势,可老师还是在滔滔不绝地讲英语.老师好像看出了我们的心思,说:“这学期的期中考试,必定会考这题,难道你们不想在期中考个好成绩给爸爸妈妈看吗?如果你们现在不听,那我明天就要占用你们的早读来将可罗,你们是想现在讲完完,还是每天讲?““现在讲!“

看,这就是老师们的拖堂高招.

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作者:小学五年级学生(2)班 王素颖

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