同一幅画，不同的人作文_500字

文章摘要：三年级写人作文:怎么写好同一幅画，不同的人作文500字？上课铃响了，茅老师走进教室，手里拿着一份报纸，报纸里好像藏了什么东西。茅老师故作神秘状，说道：“一切听从指挥。现在，大家都别说话，等一下，我先给第一组看一样东西，嘘，大家别说话。”说着，立刻将他手里的宝贝一样的报纸亮出来。以下是郑煌淋写的《同一幅画，不同的人作文》范文；

• 作者：郑煌淋
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年04月28日 02时02分

上课铃响了，茅老师走进教室，手里拿着一份报纸，报纸里好像藏了什么东西。茅老师故作神秘状，说道：“一切听从指挥！现在，大家都别说话，等一下，我先给第一组看一样东西，嘘，大家别说话！”说着，立刻将他手里的宝贝一样的报纸亮出来。第一组人看了之后，有的抓耳挠腮，迷惑不解，好像在思考这幅画的意义；有的胸有成竹，好像点燃了他心中的导火线，思绪一下子爆发了出来。还有的捧腹大笑， 似乎看了一连串的笑话。真有这么好笑吗？难道小小的图画能激发这么大的活力？

茅老师终于转过来给我们看了那幅画。哇！画上有一位公主，披着波浪似的卷发，她有着一双大大的眼睛，还戴着王冠。可对方却说：“我看的是一个老人！有着大大的鼻子，很多皱纹。好像很不高兴，无精打采，失望的眼神。”什么？听了对方一说，我简直不敢相信自己的耳朵。还是我的眼睛背叛了我？因为对方说的恰恰和我看到的相反。二十多岁的公主在对方的眼里怎么会变成七十多岁的老人呢？真是让人难以置信！茅老师像是在变魔术，把二十多岁的公主变成了七十多岁的老人。

茅老师给我们揭晓了答案，他先是给我们看了一幅画，我们组的人就说：“我就说是公主嘛！”然后，茅老师把画反了一下，“哇”全班人异口同声的说。画中竟然是个老人！

真是同一幅画，不同的人！

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作者：小学三年级学生（1）班 郑煌淋