一堂特别的作文课_500字
文章摘要：五年级作文500字:怎么写好一堂特别的作文课500字作文？一堂特别的作文课兰家堡小学四年级兰海荣今天,语文课上老师对我们说：“咱们玩一个游戏吧”。我们很奇怪的想，在这个学期从来没有玩过游戏，今天老师怎么会让我们玩游戏呢。老师见我们疑惑的样子又说：“今天让大家玩游戏，是有任务的，要求把玩的过程记录下来，写一篇题为传话游戏的作文。以下是高高写的《一堂特别的作文课》范文；
- 作者：高高
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年12月13日 12时37分
一堂特别的作文课兰家堡小学四年级兰海荣今天,语文课上老师对我们说：“咱们玩一个游戏吧”。我们很奇怪的想，在这个学期从来没有玩过游戏，今天老师怎么会让我们玩游戏呢？老师见我们疑惑的样子又说：“今天让大家玩游戏，是有任务的，要求把玩的过程记录下来，写一篇题为传话游戏的作文。”老师把全班同学分成人数相等的五组，排成单行，每组第一个同学到老师跟前，老师悄声告诉他们要传的口令，各组迅速往下传，全部同学都传完了后，然后有各组最后一个同学说出口令，再让第一个同学告诉大家原来口令是怎样的，哪组传的有准又快，哪组获胜。
游戏开始了，给第一组同学的口令是：“天上飞龙一线天”；给第二组的是：“成龙把我送上天”；给第三组的是：“我就成龙飞上天”；如此都领了口令迅速往下传。可对结果时就有两个小组出错，一组同学把“天上飞龙一线天”说成是“天上飞龙一天天”；二组把“成龙把我送上天”说成是“成龙把我送进天”。把大家都得哄堂大笑，有一个同学居然笑得掉下了凳子，大家又是一阵哄堂大笑！游戏如此反复了几次，口令都不一样，每次都有出错的，每次都让大家开怀大笑。游戏结束了，大家准备写作文，都觉得今天作文特好些。
（指导老师濮晓玉）