假如老师家访不“告状”_500字
文章摘要：四年级想像作文:怎么写好假如老师家访不“告状”500字作文？今天，我放学后在家做作业。突然，对面邻居家里传出一阵打骂、哭闹的嘈杂声。“你今天发的什么疯。不但和同学打架，还和老师顶嘴。”邻居孩子的爸爸生气的“爸爸，事情不是这样的。”孩子竭力争辩“你还敢狡辩。你们老师刚才打电话来告诉我，你打架骂人，还和老师顶嘴。以下是周宏玲写的《假如老师家访不“告状”》范文；
- 作者：周宏玲
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：想像
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年05月12日 03时40分
今天，我放学后在家做作业。突然，对面邻居家里传出一阵打骂、哭闹的嘈杂声。
“你今天发的什么疯？不但和同学打架，还和老师顶嘴！”邻居孩子的爸爸生气的
“爸爸，事情不是这样的......”孩子竭力争辩
“你还敢狡辩？你们老师刚才打电话来告诉我，你打架骂人，还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的打骂声、孩子的哭声......
晚上，我向邻居打听下午发生的事。邻居说：“孩子老师打电话来‘告状’，我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话，我心想，现在有不少老师发现学生犯错，不是在学校里解决问题，而是拎起电话向家长“告状”，老师很少到学生家里家访，有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道。就算偶尔几次家访，也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊！因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实，作为学生，我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”，而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错，也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊，假如你们经常来家访，又不“告状”我们会从心底里说：“老师您，太好了！”