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八月的雨_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好八月的雨500字作文?八月的雨不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。如果想知道它想诉说什么,用心听:“ 来自:作文大全我没有夏季雨的豪爽,也没有秋季雨的阴柔。这个不伦不类的季节,也塑造了我不伦不类的性格。有时我是欢快的,一点一滴的拍打着绿色的琴键,奏出唯美的乐曲,或许在人们看来有点零乱,只有用心听方可体会他的美。以下是魏严写的《八月的雨》范文;

  • 作者:魏严
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2023年08月01日 17时21分

八月的雨不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。

如果想知道它想诉说什么,用心听:“ 来自:作文大全

我没有夏季雨的豪爽,也没有秋季雨的阴柔。这个不伦不类的季节,也塑造了我不伦不类的性格

有时我是欢快的,一点一滴的拍打着绿色的琴键,奏出唯美的乐曲,或许在人们看来有点零乱,只有用心听方可体会他的美。

有时我会耍些小性子,使劲的往人们身上落,弄的他们哭笑不得,不知该接受我还是拒绝

有时我是忧郁的,不开玩笑的落在地上,静静的思考人间那段爱情的结局是喜是悲。溅起的水花读出了我的心思。他说:”每个人都有属于自己的夙命,不可能改变的。”对呀!不必去想了。

或许我是神秘的,自由的穿梭在辽阔的天地间,时隐时现闪闪烁烁的声音给人留下无限的遐想,尽情的构思我的神秘。

我没有春雨那么珍贵;没有夏雨那么张扬;没有秋雨那么温柔;也没有冬雨那么憨厚。我就是我,八月令人难以琢磨的雨。”

听雨,我深思。每个人都有自己的夙命,每个人都应做到真正的自己。

盲目的追求所谓的完美

模仿所谓的完人;

最终把原始的自己丢弃。

可悲!可悲!

想找回自己是多么不易!

作真正的自己——最美

八月的雨是有个性的,所以我也是有个性的!你呢?

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作者:小学六年级学生(4)班 魏严

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