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卡威曳系列 擦皮鞋的又怎样?_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好卡威曳系列 擦皮鞋的又怎样?500字作文?[卡威曳系列]擦皮鞋的又怎样。来来往往,街上,还有些什么。商人,擦皮鞋的。赶车的,买菜的。来自:作文大全天啊。又是一场争论开始了。"来啊。先生。你的皮鞋要擦了。你要擦一下吗。"一个擦皮鞋的说道。"哼。我,我要擦早就在家里就擦好了。以下是刘巧娟写的《卡威曳系列 擦皮鞋的又怎样?》范文;

  • 作者:刘巧娟
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年05月10日 06时05分

[卡威曳系列]擦皮鞋的又怎样?

来来往往,街上,还有些什么?商人,擦皮鞋的.赶车的,买菜的. 来自:作文大全

天啊!又是一场争论开始了."来啊!先生.你的皮鞋要擦了.你要擦一下吗?"一个擦皮鞋的说道."哼!我,我要擦早就在家里就擦好了.你看,还是新的呢!需要你擦吗?还怕脏了我的皮鞋呢!"一位商人说道.那就算了,先生,都怪我的命不好!可是我不认为擦皮鞋的就比你们的地位底,擦皮鞋的又怎么样?

"那我可不这样认为,擦皮鞋的地位比商人底."商人说道.

擦皮鞋的立刻反驳道:"没办法,如果你是擦皮鞋的,你有怎么想呢?况且现在这个社会是男女平等.我分贵贱,不分地位.国家早就这样要求过.擦皮鞋的照样身体健康活泼.怎么样?可就是工作累了点.

没办法,商人气冲冲地走了.

社会对擦皮鞋的歧视,使擦皮鞋的特别的自卑,而且更加重生活和思想上的负担.

我在这里,可别不赞同人们歧视擦皮鞋的.

路上依然有着来来往往的行人.我静静地看着,眼睛湿润了.泪水也不禁落了下来.不知道是从哪里来的同情,毫不犹豫地给了那一位擦皮鞋的500元.

从此,我对擦皮鞋的特别好,似乎他就是我的谁?

之后,热门歧视擦皮鞋的,擦皮鞋的都会说同一句话:"擦皮鞋的又怎么样?

天渐渐的黑了下来,我一路踏着同情的销路走去.

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作者:小学六年级学生(2)班 刘巧娟

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