六年级叙事作文
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得到表扬的时候_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好得到表扬的时候500字作文?昨天下午,语文老师(文老师)要给同学们读写的日记,我心里很紧张,心神不定,就怕有我的日记读出来后,同学们会笑话我。我就一直张望着那摞日记本里有没有我的。在文老师读最后一本时,好像是我的一样,我急得就想团团转,眼前飘着一层层愁云,心里想塞了一团乱麻,嘴里不停的动着,真怕是我的……正到文老师读到第二句时,才知道不是我的,我才放下心了。以下是郑紫艳写的《得到表扬的时候》范文;

  • 作者:郑紫艳
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年11月11日 13时33分

昨天下午,语文老师(文老师)要给同学们读写的日记,我心里很紧张,心神不定,就怕有我的日记读出来后,同学们会笑话我。我就一直张望着那摞日记本里有没有我的。

在文老师读最后一本时,好像是我的一样,我急得就想团团转,眼前飘着一层层愁云,心里想塞了一团乱麻,嘴里不停的动着,真怕是我的……正到文老师读到第二句时,才知道不是我的,我才放下心了。就开始同桌说起了话,等我看见文老师盯了我一眼,当时,我还以为文老师已看见我在说话,而盯我的。 来自:作文大全

可就在这短短的时间里,文老师忽然说了一句让我很震动的话,“同学们,我觉得这次日记写的最好的是何欣宜,她的进步确实很大!”

顿时教室里传出了一阵阵热烈的掌声,使我的脸一下子涨红了,因为,今年我还是第一次得到全班同学对我热烈的赞扬声呢!

有的同学用敬佩的眼神看着我。小组长【青月】也在夸奖我。我真想躲在桌子下面,虽然我有点害羞,但我又觉得自己也很光荣。

所以我从那时开始,我才相信,只要坚持认真练习【学习】尽管别人自以为是的嘲笑与鄙视的讥讽你,也不能低头。

我下定决心,只要我有了奋斗目标,有了学习的榜样,我就能再次得到同学们的掌声。我要加紧学习,抓住中心,最后我还能得到甜蜜的笑容

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作者:小学六年级学生(1)班 郑紫艳

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