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两条相交线_500字

文章摘要:初二写人作文:怎么写好两条相交线500字作文?李芃芃我一直以为,城里孩子与乡里孩子的生活轨迹应该是两条永远也不会相交的“平行线”,永远也不会有相汇的那一天。直到班上组织了“手拉手,心连心”活动后,我才明白,城里孩子与乡里孩子的命运其实是两条“相交线”,总有一天是会汇聚在一点上的。以下是郑静如写的《两条相交线》范文;

  • 作者:郑静如
  • 班级:初中初二
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月25日 03时59分

李芃芃我一直以为,城里孩子与乡里孩子的生活轨迹应该是两条永远也不会相交的“平行线”,永远也不会有相汇的那一天。直到班上组织了“手拉手,心连心”活动后,我才明白,城里孩子与乡里孩子的命运其实是两条“相交线”,总有一天是会汇聚在一点上的。这样,在这次活动中我遇到了我的一条相交线。我们班为了帮扶昆明附近国家级贫困县寻甸的塘子中学,于是联合其他两个班开展了这次“手拉手,心连心”活动。我们先是用义卖报纸的方式筹集了一笔集体资金,还各自准备了一些个人礼物,于9月25日,中秋国庆节前一个周末的早上,来到了寻甸县塘子镇的塘子中学。在去寻甸的路上,我不知道究竟是怀着怎样的心情默默地想着:我究竟为什么一定要去帮扶他们?因为怜悯吗?或许是因为我也需要他们在精神上的帮扶吧?┅┅到了塘子中学,我们受到全校师生的夹道欢迎。我不禁目瞪口呆,我们凭什么受到如此隆重的欢迎?仅是因为我们恰好比他们富一些吗?在短暂的欢迎会后,我们各自找到了另一条“相交线”,结为伙伴。我的伙伴是一个叫陈林凤的女孩,她有着那样清澈的双眸和性情。她不爱说话,也不会说话。但远比那些花言巧语的女孩实在得多。她带着我来到学校的后山,在那里可以看到学校

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作者:初中初二学生(2)班 郑静如

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