抄袭风波_500字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好抄袭风波500字作文？东莞市东城区花园小学三（3）班蔡丹丹“陈明，为什么要撕我的作业。”李名一脸委屈地问。陈明怪声怪气地说：“你的书写很糊涂，我是科代表有权监督作业书写质量。”“你是公报私仇，滥用职权。”“我是又怎么样。”李名拿着作业本委屈地哭了。以下是彭美莉写的《抄袭风波》范文；
- 作者：彭美莉
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月05日 17时54分
东莞市东城区花园小学三（3）班蔡丹丹“陈明，为什么要撕我的作业？”李名一脸委屈地问。陈明怪声怪气地说：“你的书写很糊涂，我是科代表有权监督作业书写质量。”“你是公报私仇，滥用职权。”“我是又怎么样？”李名拿着作业本委屈地哭了。事情原来是这样的：一次习作过后，老师表扬陈明的作文《画马》写得很好，让同学们欣赏她的作文，向她学习。一下课，我和几个同学就去找她了。突然，李名惊讶地大叫：“这篇作文，我好像在陈明的作文书里看过。”我们几个半信半疑，陈明也争辩说没有。于是，我说：“陈明，下午你把作文书带过来给我们看看就真相大白了。”下午，陈明把作文书带来了，李名翻开书仔细地找了找，自言自语地说：“奇怪了，怎么那篇作文不见了？”陈明高兴地说：“我都说了吧，我根本没抄作文书。”过了好一会儿，李名兴奋地说：“你们瞧，这里怎么少了一页？”顿时，陈明的脸红得像苹果。她小声地说：“其实作文是我抄的。我觉得这篇作文写得很好，于是就抄了下来。你们不要告诉老师，好吗？”我严肃地说：“不行，做错事就要勇于承担责任，不然以后你还会犯这样的错误。”陈明低着头不情愿去找老师了。后来，老师找她们俩谈话了。陈明明白自己的做法是错