抄袭风波_500字
文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好抄袭风波500字作文?东莞市东城区花园小学三(3)班蔡丹丹“陈明,为什么要撕我的作业。”李名一脸委屈地问。陈明怪声怪气地说:“你的书写很糊涂,我是科代表有权监督作业书写质量。”“你是公报私仇,滥用职权。”“我是又怎么样。”李名拿着作业本委屈地哭了。以下是彭美莉写的《抄袭风波》范文;
- 作者:彭美莉
- 班级:小学五年级
- 字数:500字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年12月23日 01时05分
东莞市东城区花园小学三(3)班蔡丹丹“陈明,为什么要撕我的作业?”李名一脸委屈地问。陈明怪声怪气地说:“你的书写很糊涂,我是科代表有权监督作业书写质量。”“你是公报私仇,滥用职权。”“我是又怎么样?”李名拿着作业本委屈地哭了。事情原来是这样的:一次习作过后,老师表扬陈明的作文《画马》写得很好,让同学们欣赏她的作文,向她学习。一下课,我和几个同学就去找她了。突然,李名惊讶地大叫:“这篇作文,我好像在陈明的作文书里看过。”我们几个半信半疑,陈明也争辩说没有。于是,我说:“陈明,下午你把作文书带过来给我们看看就真相大白了。”下午,陈明把作文书带来了,李名翻开书仔细地找了找,自言自语地说:“奇怪了,怎么那篇作文不见了?”陈明高兴地说:“我都说了吧,我根本没抄作文书。”过了好一会儿,李名兴奋地说:“你们瞧,这里怎么少了一页?”顿时,陈明的脸红得像苹果。她小声地说:“其实作文是我抄的。我觉得这篇作文写得很好,于是就抄了下来。你们不要告诉老师,好吗?”我严肃地说:“不行,做错事就要勇于承担责任,不然以后你还会犯这样的错误。”陈明低着头不情愿去找老师了。后来,老师找她们俩谈话了。陈明明白自己的做法是错