我们的“温馨老师”_500字
文章摘要：温馨作文500字:怎么写好我们的“温馨老师”500字作文？温馨，就像春风拂过面颊。温馨，就像冬日暖和的阳光照在身上。温馨，就像妈妈的手轻轻地抚摸。在施老师的身边，我们就常常能感到这种温馨，今天，就让我来介绍一下这位温馨教师吧。有时，施老师是我们温馨的玩伴。记得有一次，体锻课上，我们在打羽毛球，施老师也加入了我们的游戏，有些同学不会打，施老师便耐心地教他们握拍的姿势、发球的方法……，还轮流陪伴同学们练习，直到同学们都学会打羽毛球。以下是林裕盛写的《我们的“温馨老师”》范文；
- 作者：林裕盛
- 班级：初中初一
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月06日 05时03分
温馨，就像春风拂过面颊；温馨，就像冬日暖和的阳光照在身上；温馨，就像妈妈的手轻轻地抚摸。在施老师的身边，我们就常常能感到这种温馨，今天，就让我来介绍一下这位温馨教师吧。有时，施老师是我们温馨的玩伴。
记得有一次，体锻课上，我们在打羽毛球，施老师也加入了我们的游戏，有些同学不会打，施老师便耐心地教他们握拍的姿势、发球的方法……，还轮流陪伴同学们练习，直到同学们都学会打羽毛球。看着施老师教同学们的身影，听着同学欢快的笑声，我感到非常温馨！施老师还是一位温馨的长者。
一次语文课上，我心里想着课桌里的新玩具，听课就不太认真，手老是往课桌里钻，忍不住还跟施天阳说了几句话。下课后，施老师叫我到她办公室去谈话，我胆战心惊，心想，这下可完了，老师一定会严厉地批评我，眼前立刻浮现出我被老师批评的“悲惨”画面。我迟迟疑疑地走进办公室，没想到，施老师只是用慈祥的目光看着我，语重心长地跟我说：“你是中队长，应该以身作则，做同学们的好榜样，怎么能上课不认真听讲呢? 这样不仅自己学习不好，还会影响其他同学的。” 我惭愧的低下了头，脸都红了。
施老师又拍拍我的肩膀，用充满期待的声音说：“下次可不要这样了。”我连忙不住地点头答应。回教室的路上，我暗暗下决心要改正错误。几个星期过去了，上课时我都认真听讲，积极发言，再也不开小差，此时，我感觉到施老师看向我的目光里满是温馨！在施老师的身边，我时刻感受着温馨。我相信，在施老师的带领下，我们的班级一定会更加美好！